浅谈“小班化”教育

随着我县农民工子女的外流以及教育布局的调整,农村小学生源出现了自然萎缩的状况,农村小学生大幅度减少,使得很多农村学校自然形成了人数少于20人的小班。这正顺应了当前教学改革所提倡的＂小班化教学＂的潮流。

小学心理健康与体育锻炼的关系

小学阶段是人的一生中学习的起步阶段,小学生处在身心发育的关键时期,此阶段学生活泼好动,好奇心强烈,在努力完成学业的同时,增强体育锻炼,有助于学生的身心健康。笔者就小学生心理健康与体育锻炼之间的关系展开详细分析和说明,希望以此帮助学生在学业上取得进步,在加强体育锻炼,增强身体素质的同时,获得身心的愉悦健康发展。

浅议新课程理念下小学语文教学策略探究

新课程理念的背景下,我国的小学课堂教学迎来了一个巨大的改变。以往的小学课堂教育,由于教学思想和教学设备等方面的落后,因此在教学过程中往往会出现许多问题,比如以教师为主导,教学以学生的成绩为主导、过早的引入中学课堂的内容、教学手段单一等等。随着新课改的到来,这些问题变得愈加突出,本文以小学语文的教学为例,分析在新课程理念背景下如何构建高效的小学语文课堂。