急诊医护人员为自杀未遂病人进行心理健康服务现状及影响因素分析

目的:调查急诊医护人员为自杀未遂病人进行心理健康服务现状,分析其影响因素。方法:采用便利抽样法,选取2023年4月—6月四川省综合医院的急诊医护人员作为调查对象,使用自杀相关心理健康服务倾向问卷对其进行调查。结果:共回收有效问卷403份,急诊医护人员为自杀未遂病人心理健康服务得分为(84.83±12.74)分,行为态度维度得分最高[(3.36±0.42)分],知觉行为控制维度得分最低[(3.18±0.66)分]。职称、所在医院等级、是否使用心理量表、是否接受过预防自杀相关知识/技能培训是主要影响因素(P<0.05)。结论:急诊医护人员为自杀未遂病人心理健康服务现状有待改善,管理者应引导急诊医护人员改变对自杀未遂病人的负性态度,加强急诊医护人员特别是职称较低人员的培训,形成区域学科联盟,开发本土化的自杀风险评估工具,优化急诊心理健康服务资源以提高急诊医护人员心理健康服务的意愿,预防和减少自杀未遂病人再自杀。

肿瘤患者药物临床试验参与动机及影响因素的质性研究

探讨肿瘤患者参加药物临床试验的动机以及影响因素。采用描述性质性研究方法,对16名参加药物临床试验的肿瘤患者进行深入访谈,运用内容分析法对访谈资料进行整理分析。共归纳出2个主题:参与动机(包括对新药治疗的希望、医生建议参与药物临床试验、减轻经济负担、为社会作贡献)、影响因素(包括家人及亲朋好友的反对、对治疗效果的担忧、对药物不良反应的恐惧、药物临床试验相关知识缺乏、时间及交通不便)。因此,研究人员应从患者的角度出发,加强沟通交流,避免治疗性误解,帮助患者理性参与决策,减少患者的参与阻碍因素,以促进受试者招募。

基于Web of Science急诊信息化建设的文献计量学分析

目的:探讨急诊信息化建设的研究现状、热点及发展趋势。以期为急诊信息化建设提供一定的参考和建议。方法:从Web of Science核心合集(WOSCC)中检索相关文献,运用CiteSpace、VOSviewer、Microsoft Excel软件进行数据分析,以确定贡献最大的作者、国家、机构,分析研究热点及潜在研究前沿。结果:共纳入1011篇文献。其中,发文最多的作者是Hall Matthew。哈佛大学是发文最多的机构。美国发文最多,约占该领域发文总数的48.86%。AI辅助诊疗、信息技术辅助流行病学筛查及急诊信息化管理则是该领域的热点话题。结论:急诊信息化建设受到学者的持续关注,但其研究面仍需拓展,同时未来还应着眼于培养信息化医疗复合型人才、加强并完善相关安全性研究及基础建设等,以推进急诊信息化进程。

公众对门诊陪诊服务的认知现状及影响因素分析

目的:调查泸州市公众对门诊陪诊服务的认知与意愿,了解老龄化背景下公众对门诊陪诊服务认知现状及影响因素,以期为陪诊服务行业健康发展提供参考依据。方法:于2022年5月采用便利抽样法选取350名公众为调查对象,采用自制问卷进行问卷调查。结果:该次调查共发放问卷350份,最终获得有效问卷340份,有效回收率为97.14%。其中,237名(69.70%)公众将来愿意选择陪诊服务。单因素分析显示,公众将来选择陪诊服务的意愿与文化程度、家庭地址、职业、是否听说/了解陪诊服务、曾经有无陪诊需求、是否信任陪诊人员、是否看好陪诊服务行业前景有关(P<0.05);二元Logistic回归分析显示,文化程度、家庭住址、曾经有无陪诊服务需求、是否信任陪诊人员、是否看好陪诊服务行业前景是公众选择陪诊服务意愿的独立影响因素(P<0.05)。结论:公众对陪诊服务行业比较看好,大多数公众将来愿意选择陪诊服务,陪诊服务行业前景广阔。为此,基于目前陪诊服务存在的隐患,需要政府等多方机构进行监督管控,将陪诊服务引向规范化,以满足公众个性化的就医需求。

急诊科低年资护士独立上岗过程中工作体验的质性研究

目的:了解急诊科低年资护士独立上岗过程中的真实感受,为护理管理者制订科学的管理和培训计划和急诊科低年资护士尽快适应急诊工作、独立上岗提供依据。方法:采用现象学研究法,对泸州市某三级甲等医院12名急诊科低年资护士进行半结构式深入访谈,用Colaizzi 7步分析法对资料进行整理分析。结果:根据访谈结果归纳形成5个主题和13个亚主题,5个主题分别为工作感受、工作压力、角色适应、支持来源、工作期望。工作感受主题主要包括紧张与焦虑、工作繁重效率低、社会认可度低;工作压力主题主要包括夜班压力大、工作环境和内容复杂、护患沟通障碍;角色适应主题主要包括理论及实践能力提升、积极面对工作;支持来源主要包括团队的支持、家人的支持;工作期望主要包括优化工作流程、灵活开展岗前培训、自我价值实现的需要。结论:护理管理者应根据急诊科低年资护士独立上岗过程中的心理特点,采取有效的管理措施,改善急诊科低年资护士独立上岗过程中的工作体验,进一步提高护理综合能力,提升护理质量。