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题名从离身到具身:民族文化传承活动环境的构建
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作者
曾曼玲
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机构
钦州幼儿师范高等专科学校
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出处
《科学咨询》
2024年第3期78-81,共4页
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基金
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“具身认知理论视域下广西小学民族文化传承实践研究”(项目编号:2022KY1950)阶段性成果之一。
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文摘
具身认知理论强调,认知是身体及身体活动方式在与环境相互作用中塑造和发展的。该理论对活动环境的建设提出了诉求,但当前学校在建设民族文化传承活动环境时,还面临物质环境形式化、制度环境边缘化和精神环境浅层化的离身困境,无法满足具身民族文化活动的建设需求。具身认知理论指出,活动主体需要与环境交互对话,并需要建设复合型具身环境,以增强民族文化传承效果。因此,学校在开展民族文化传承活动时,应优化民族性物质文化环境、建构规范性制度文化环境以及深度挖掘具身性精神文化环境。这是开展具身性民族文化传承活动、实现更有质量的民族文化传承的必然要求。
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关键词
具身认知
民族文化传承
复合型环境
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名聚酯多元醇中羟值测定条件的选择
被引量:16
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作者
曾曼玲
陈兆莲
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机构
江苏省化工研究所
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出处
《聚氨酯工业》
1995年第2期41-42,47,共3页
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关键词
聚酯多元醇
多元醇
羟值
测定条件
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分类号
O633.14
[理学—高分子化学]
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题名化工产品重铬酸钠检测项目中三氧化二铬的测定
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作者
曾曼玲
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机构
江苏省化工研究所
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出处
《江苏化工》
1996年第2期51-52,共2页
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文摘
介绍化工产品重铬酸钠中三氧化二铬杂质含量的测定分析方法。
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关键词
重铬酸钠
三氧化二铬
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分类号
TQ131.12
[化学工程—无机化工]
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题名一种改进的TextRank多文档文摘自动抽取模型
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作者
王楠
曾曼玲
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机构
吉林财经大学管理科学与信息工程学院
吉林财经大学经济信息管理研究所
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出处
《软件导刊》
2023年第5期1-6,共6页
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基金
吉林省高等教育教学改革研究重点课题(JLJY202269718747)
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目(JJKH20230195SK)
国家社会科学基金项目(22BTQ048)。
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文摘
多文档自动文摘通过自然语言处理技术从多篇同主题的文档中提取概述性信息,可有效缓解信息负载问题,有助于用户迅速准确获取原文核心内容。针对中文文本特点,构建一种基于TextRank算法改进的多文档文摘自动抽取模型。首先通过预训练Word2Vec词向量模型与SIF方法融合,在中文维基百科语料库上进行预训练,获取文档中所有句子的句向量;然后借助余弦相似度构造TextRank句子间的边关系;最后使用MMR算法对文摘句进行冗余处理,得到全面又多样的文摘。通过ROUGE-N评价指标对模型进行性能评价,实验结果表明,所提模型的ROUGE-1、ROUGE-2、ROUGE-L指标值分别为0.549、0.322、0.357,均优于传统TextRank方法和Word2vec(实验样本语料)+TextRank+MMR模型,文摘质量更高。
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关键词
多文档文摘
抽取式文摘
TextRank算法
Word2Vec
SIF
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Keywords
multi-document summarization
extractive summarization
TextRank algorithm
Word2vec
SIF
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名建设地区性图书馆协作网络促进资源共享
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作者
曾曼玲
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机构
厦门大学图书馆
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出处
《高校文献信息研究》
2002年第3期32-35,39,共5页
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文摘
图书馆作为整个国家信息基础设施的一个重要组成部分,其网络化在促进信息资源共享方面发挥着重要的作用。从我国图书馆目前发展状况看,建立以一个地区作为一个协作中心的地区性图书馆协作网络是解决我国图书馆现存问题的有效途径。通过互联将分散于各点的信息汇集成一个开放的、共享的资源库,从而促进全社会文献资源共享。
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关键词
图书馆
资源共享
数据库建设
地区协作网络
馆际互借
中国
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分类号
G259.23
[文化科学—图书馆学]
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题名浅谈高校内文献资源共享
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作者
曾曼玲
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出处
《文献信息论坛》
2000年第3期30-31,共2页
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文摘
过去图书馆与系资料室之间的文献资源共享严重缺乏,收藏文献严重重复,资金浪费,资源无法得以合理利用,资料室本身存在诸多问题,当前十分有必要破除旧观念,通过科学的规则与决策,在校内建立以图书馆为核心的,实行统一采编、集中管理的文献保障尤其应重视建立统一的、规范的数据库,同时不断加强专业队伍建设,提高知识更新能力。
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关键词
文献资源共享
高校图书馆
文献保障系统
数据库
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名新媒体时代网络歌圩的价值探析
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作者
曾曼玲
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机构
广西师范大学教育学部
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出处
《学园》
2020年第30期101-102,共2页
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基金
2020年广西研究生教育创新计划项目“乡村振兴背景下壮族山歌文化的现代传承研究”(项目编号:XYCSR2020004)阶段性成果之一。
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文摘
壮族网络歌圩是当代壮族群众创造的壮族山歌文化的新形式,它是在传统壮族山歌的基础上,利用计算机平台创作出来的,具有即时性、全民性和虚拟性等特征。网络歌圩作为新媒体时代的产物,在传播主体、内容、渠道和传播效果方面都区别于传统歌圩,对山歌文化的传播与传承具有独特的价值。但网络歌圩的发展仍处于探索阶段,还面临很多挑战,需要从争取政策扶持、加强与媒介的合作以及培养个人文化素养等方面发力。在传播网络歌圩的过程中,参与者要自觉抵制低俗文化,强化责任意识。只有这样,网络歌圩才能健康、持续地发展。
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关键词
新媒体时代
网络歌圩
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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