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题名2023年高考全国乙卷理综第25题赏析
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作者
曾朝元
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机构
四川省石棉县中学
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出处
《物理通报》
CAS
2024年第5期143-145,157,共4页
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文摘
2023年高考落下帷幕,高考题目是高中物理教师的风向标,针对高考物理命题的热点,用3种方法对2023年高考全国乙卷理综第25题进行多角度赏析,最后对思路总结分析,培养学生核心素养能力.
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关键词
高考物理
弹性碰撞
一题多解
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Keywords
physics for the college entrance examination
elastic collision
multiple solutions to one problem
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名纹影系统的灵敏度的实验设计与分析
被引量:2
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作者
吴慧兰
胥佳
曾朝元
代珍兵
段满益
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机构
四川师范大学物理与电子工程学院
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出处
《物理实验》
2019年第1期43-48,共6页
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基金
国家自然科学基金(No.11404230)
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文摘
设计了纹影实验装置和采用分析图像亮度差的方法直观描述纹影系统灵敏度,并系统研究纹影系统的刀口位置和刀口厚度对系统灵敏度的影响.实验结果图像亮度差与密度差的对应关系有效的验证了理论上得到的与亮度差对应的图像的光强差与密度差之间的对应关系.
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关键词
纹影成像
灵敏度
亮度差
刀口位置
刀口厚度
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Keywords
schlieren system
sensitivity
luminance difference
knife edge location
knife-edge thickness
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分类号
O435.1
[机械工程—光学工程]
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题名关于受迫振动和共振实验现象的实验探究
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作者
曾朝元
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机构
四川省石棉县中学
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出处
《湖南中学物理》
2024年第1期57-60,共4页
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文摘
受迫振动和共振是教科版高中物理3-4的内容,在现实生活中有很多和受迫振动以及共振相关的例子,如钟表的摆动、收音机喇叭纸盆的受迫振动等。在物理教材中,受迫振动、共振一节安置了3个课堂演示实验,分别是:鼓皮的振动逐渐变弱、弹簧振子的受迫振动和单摆的共振。后两者实验是通过人手提供外加驱动力,迫使物体达到共振,有一定的不可控性和不确定性,从而对学生学习和深刻理解带来了一定的困难。先从理论分析受迫振动和共振的微分方程,得出受迫振动和共振的理论图像,再通过改进课堂演示实验,用机械驱动代替人为驱动,提升物理实验教学是有所必要的。
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关键词
受迫振动
共振
驱动力
物理实验
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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