英语中考备考复习课的有效性研究

中考备考的质量如何,直接影响学生的中考成绩和升学。为提高备考质量,对备考阶段以"单元词汇复习课——回归课文,夯实基础;语法知识梳理复习课——运用篇章,领会用法;测试题评讲课——分析错误,解决问题;语言能力训练课——体验过程,领会技巧"的复习形式进行了研究,通过对广州市中考考纲和考查目标的分析,就学生的复习需求,明确每节课的复习目标,设计好每节课的学习资料和学习活动,课堂实施过程注重学生的参与等进行了深入探讨。