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思想政治课堂教学的民主化之管见
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作者 曾柳锋 《中学政史地(教学指导)》 2014年第8期46-47,共2页
素质教育是以教师为主导、以学生为主体、以师生合作为基础的现代教育。要提高教学水平,政治教学中师生之间的“主-客”改造关系应让位于“主-主”协作关系,从单纯的认知交流向情感交往转变,在民主化教学中全面提高教学效率和学生的... 素质教育是以教师为主导、以学生为主体、以师生合作为基础的现代教育。要提高教学水平,政治教学中师生之间的“主-客”改造关系应让位于“主-主”协作关系,从单纯的认知交流向情感交往转变,在民主化教学中全面提高教学效率和学生的思想政治水平。 展开更多
关键词 课堂教学 民主化 政治 素质教育 现代教育 教学水平 协作关系 教学效率
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自觉爱国守法 潜心教书育人
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作者 曾柳锋 《东西南北(教育)》 2020年第19期22-22,共1页
著名教育家陶行知先生曾经说过“学高为师 身正为范”,作为教育工作者,除了具备良好的学识、高超的职业技能之外,更要具备良好的思想道德意识与社会责任意识,自觉爱国守法,潜心教书育人。这样才能够真正意义上为学生树立“师范”作用,... 著名教育家陶行知先生曾经说过“学高为师 身正为范”,作为教育工作者,除了具备良好的学识、高超的职业技能之外,更要具备良好的思想道德意识与社会责任意识,自觉爱国守法,潜心教书育人。这样才能够真正意义上为学生树立“师范”作用,更好的促进教育教学活动的高效开展。 展开更多
关键词 教师 爱国守法 教育 榜样 素质
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