湖南省森林植物园的环境教育功能研究

结合国内外植物园环境教育的现状,以湖南省森林植物园为例,针对环境教育目前存在的主要问题,以环境教育设施设备、人才队伍、教育活动、宣传与推广和环境教育信息化平台建设为评价指标,进行了具体分析研究,并提出了相应对策.

丹参破壁饮片、常规饮片及传统粉末对小鼠肠道菌群的影响

目的研究丹参破壁饮片、丹参常规饮片及丹参传统粉末对小鼠肠道菌群的影响。方法 C57BL/6小鼠50只,随机分为5组,分别为空白组、常规饮片组、低剂量破壁饮片组、高剂量破壁饮片组及传统粉末组。连续灌胃给药14 d后,选择性分离培养粪便中双歧杆菌、乳酸杆菌、肠球菌及肠杆菌,鉴定和计数;并提取回盲部粪便的总DNA,进行PCR-DGGE(PCR-梯度凝胶电泳)分析,以观察小鼠肠道菌群的变化。结果细菌培养结果显示低剂量破壁饮片组及常规饮片组双歧杆菌及乳酸杆菌数量增加、肠球菌和肠杆菌数量则减少,差异有显著性意义;高剂量破壁饮片组及传统粉末中4种菌均无显著性差异。PCRDGGE结果显示,低剂量破壁饮片组的物种丰度和多样性指标均高于其他各组。结论丹参破壁饮片、常规饮片及传统粉末对肠道菌群无不良影响,且低剂量长期服用丹参破壁饮片对肠道菌群具有调整作用。

地被植物在湖南省森林植物园主干道景观中的应用

通过对地被植物在湖南省森林植物园主干道景观改造中的栽培模式及改造后的景观效果的探讨,表明在主干道景观改造中运用多种具有特色的地被植物,可有效提升植物园主干道两旁的景观多样性和植物多样性。同时指出了地被植物在主干道景观中应用所存在的问题,并提出了推广种植湖南本土地被植物、适当增加观果植物、重视景观建设的艺术性等建议。

湖南省森林植物园的环境教育现状与对策

指出了环境教育是植物园当前最重要的功能之一,湖南省森林植物园(简称省植物园)作为国内位于城市中心的植物园,在对长株潭三市居民尤其是青少年的环境教育上发挥着非常重要的作用。结合国内外植物园在环境教育上的先进经验,分析了湖南省森林植物园环境教育目前存在的主要问题,提出了相应的对策。

丹参﹑红景天破壁饮片对正常小鼠胃肠组织影响的初步研究

目的初步研究并对比丹参﹑红景天破壁饮片﹑传统饮片和传统饮片粉末对正常小鼠胃肠道组织的影响。方法给药灌胃小鼠14 d后,断椎处死,解剖切取小鼠回肠和胃部组织,进行病理切片观察。结果红景天药物组观察得正常组小鼠胃、回肠结构完整,粘膜层、粘膜下层、肌层及浆膜层等各层均完好,各层中特有结构基本完整,未见明显充血、水肿、炎细胞浸润,其他给药组中回盲部和胃部均有少量炎细胞浸润和血管扩张充血的病变。而丹参药物组观察得各组结构完整。结论长期服用丹参破壁饮片、传统饮片、传统饮片粉末不会对胃肠组织造成影响,而长期服用红景天破壁饮片、传统饮片、传统饮片粉末可能会对胃肠组织造成一定的影响。

蓝莓主要栽培技术及其在湖南省的发展前景

介绍了蓝莓保健价值、经济价值和主要栽培技术。针对湖南省的土壤和气候特点,推介了适合湖南省栽培的蓝莓品种,并提出了在湖南省发展蓝莓的建议。

阿司匹林肠溶片质量标准提高研究

目的采用高效液相色谱法测定阿司匹林肠溶片中阿司匹林的含量。方法采用Dikma Technologies DiamonsilTMC，8（Sum，250×4．6mm）色谱柱；水-甲醇-1％冰醋酸溶液（50：49：1）为流动相；检测波长为280nm；流速为1．0mL／min；进样量为20uL。结果阿司匹林浓度在50—500ug／mL。范围内与锋面积呈良好线性关系，相关系数r=0．9998，仪器精密度为（RSD）2.2％（n=6）。结论方法快速，简便准确，可用于该制剂的成品质量控制。

儿童植物园规划与设计——以湖南省森林植物园儿童植物园为例

儿童植物园是培养儿童积极探索自然奥秘的兴趣,提高科学思维能力的重要场所。湖南省森林植物园在儿童植物园的规划设计中,按年龄阶段划分了自然启蒙(适合2~3岁儿童),探索花园(适合4~6岁儿童),探险森林(适合7~12岁儿童)三个区域,从总体思路、功能布局、区域功能及植物配置特色景观、适宜性的项目设计及互动活动等方面,详细的阐述了儿童园的规划设计理念及具体实施内容,为其它儿童植物园建设提供有益借鉴。

新的机遇 新的起点——《中国青年研究》创刊周年座谈会发言摘要

在五四青年节前夕,本刊举办了创刊周年座谈会.座谈会由编辑部主任杨涧华主持.黄志坚主编首先介绍了创刊一年来的概况.参加座谈会的有关领导、思想教育研究中心研究报告员、青年研究的专家学者和作者读者代表,就本刊的现状与未来、青年思想教育与青年研究等有关问题,发表了颇有见地的见解,现按发言顺序摘要发表.发言内容根据录音及书面发言稿整理,标题为编者所加.

崇敬与祝福

我和《林业与生态》结缘于去年夏天。彼时的我正在搜肠刮肚、绞尽脑汁地死磕环境教育主题的研究生毕业论文。由于本人平时知识积累匮乏,手头能收集到的文献和资料有限,外国环境教育的内容和资料更是廖廖无几。因此在万字论文前,我屡感江郎才尽,心力交瘁。在一筹莫展之际,某日在领导办公室被一清新美女封面杂志吸引,随手拿来一看,是《林业与生态》第654期,粗略一翻,心中大喜,如获至宝:竟有两篇文章内容与论文相关。

谈基于企业战略的全面企业预算管理

一、什么是企业战略企业制定的各种战略总称为企业战略,它包括：企业发展战略、企业融资战略、企业技术开发战略、企业营销战略、企业品牌战略等等。

临床易忽略的脑出血

有极少数脑出血患者发病时临床症状极不典型,或无偏瘫等神经系统损害的定位体征,或无头痛及高血压等全脑和全身症状,临床极易忽略而误诊或漏诊。本文就我科近1年收治的8例患者的临床表现及CT定位加以分析,以期引起临床的注意。

研究性学习在初中道德与法治的应用研究

研究性学习可以有效地改变传统道德与法治课堂的说教模式,提高学生的品德认识,养成良好的品德行为习惯。道德与法治教师应努力改进教学方式,提高道德与法治课堂的实效性。

差异性教育在小学班主任工作的实践研究

随着社会文化与经济建设的不断进度,小学生的教育需求与成长发展也产生了更高要求,尤其对于班主任的工作质量与教育方式的提升显得更为重要,一方面需要满足学生在不同阶段的文化需求,为每个学生提供一个全面发展的教学平台。另一方面也要照顾不同学生的性格差异与文化需求,照顾到每个学生的学习需求与成长引导。而差异性教育正好能够满足学生与班主任的共同需求。因此本文就以小学班主任工作的差异性教育进行分析,通过对差异性教育的重要性与实施步骤的分析,从而为每个学生制定出合适的成长发展方案,推进我国小学教育学生成绩与班级管理的全面进步。

我院药物不良反应分析

目的:分析我院95例药物不良反应情况。方法:回顾性分析我院2016年1月-12月共95份ADR报告,对ADR报告中的性别、年龄、药品种类、累及器官或系统、给药途径、临床表现、转归等进行统计与分析。结果:95例ADR报告中男性患者45例,女性患者50例,比例为0.9:1。≤14岁患者20例(21.052%),15-59岁患者30例(31.579%),≥60岁患者45例(47.368%)。共涉及32种药物,抗感染药物比例最高,占55.789%;分析给药途径,80例(84.211%)为静脉注射,15例(15.7899%)为口服;32例次(33.684%)皮肤及其附件损害,其次为呼吸系统,共26例次(28.368%),95例ADR,共有18例为严重ADR,其中10例为抗感染药物出现严重ADR;95例ADR经处理后,12例好转,85例治愈。结论:ADR在患者个体情况、药物种类、给药途径、累及器官及系统、临床表现等方面均有一定的规律,临床用药时,要根据患者的具体情况,严格按照药品说明书,分析用药指征,合理用药,降低ADR发生率,给药时严密监测患者情况,及时发现、处理并上报,确保临床用药的安全性。

小学生对环境教育基地的满意度研究——以长沙市雨花区素质教育基地为例

本文以長沙市雨花区素质教育基地为例,通过问卷调查法展开小学生对环境教育基地的满意度研究,借助相关软件对数据进行整理分析,结果表明:小学生对长沙市雨花区素质教育基地的满意度较高;小学生对基地的满意度与学生的环境意识无关,与学生的学校环境教育情况显著相关。并就此研究结果提出了建议。

红景天破壁饮片对小鼠肠道菌群影响的初步研究

初步研究并对比红景天破壁饮片﹑常规饮片和传统粉末对正常小鼠肠道菌群的影响。分别给药灌胃小鼠14 d后取小鼠粪便进行传统细菌培养和PCR-DGGE(聚合酶链反应-变性梯度凝胶电泳)分析。细菌培养结果表明1/8剂量破壁饮片组的肠球菌和大肠杆菌的数量比常规饮片组和传统粉末组少,而乳酸杆菌和双歧杆菌显著增加(P<0.05)。PCR-DGGE结果表明,1/8剂量破壁饮片组肠道菌群的多样性系数(H)和物种丰度(S)高于其他各组,物种丰度(S)与正常组对比具有极显著意义(P<0.01),与常规饮片组和传统粉末组相比具有显著性意义(P<0.05),组内相似度也较高。长期服用1/8剂量破壁饮片会有一定的调节肠道的作用,且很可能是通过促进乳酸杆菌和双歧杆菌等益生菌的生长来进行调节,所形成的肠道菌群群落也会更稳定。

在实践中获得的是能力

十年树木,百年树人。教育是关系到国家兴衰、民族振兴的大事,也关系着千家万户的幸福。如何培养德智体美劳全面发展,具有创造性思维、创新意识的人才,是我们一直思考和探索的问题。海淀区引进“友善用脑”的课题是因为“友善用脑”既能带给孩子自信,培养孩子团队合作、互相沟通的能力,让孩子轻松地学习,也能让教师感受到教学成功的快乐。经过两年的实践,我们取得了一些成就,希望能够不断把科学研究的成果运用到教育实践中,在先进的理念指导下,努力办人民满意的教育!

谈教与学中的“苦”与“乐”

谈教与学中的“苦”与“乐”曙光中学曾桂梅针对当前一些学生怕学、厌学以至弃学的现象，教育界陆续创造出许多行之有效的好经验，比如“愉快教育”，ＪＩＰ试验所进行的学生主体参与的试验以及海淀区２８校科研群体总结出的“和谐教育”等等，这些经验都是成功的。同时也...

药学干预对我院中药注射剂合理使用的作用分析

目的:探析药学干预对于促进我院中药注射剂合理使用的作用。方法:我院药房自2017年1月开始全面实施药学干预,2017年1月-6月在我院综合内科住院患者中所有使用了中药注射剂的病历437例作为干预组,对照组通过医院病案管理信息系统查阅2016年3月-9月所有使用中药注射剂413例,比较两组中药注射剂的使用情况、用药合理性及不良反应情况。结果:实施药学干预后,用药合理率由59.56%提升到82.84%其用药不合理情况主要有超适应证由52.10%降至26.67%,超剂量用药由50.90%降至22.67%,重复给药由41.32%降至20.00%且药物的不良反应发生率从14.52%降至5.27%,P<0.05具有统计学意义。结论:药学干预使中药注射剂的临床使合理,减少各种因素引起的不合理用药,保证用药安全,值得推广。