2008年国际篮球规则的修改对比赛和裁判员执裁理念的影响

篮球规则是规范篮球竞赛的准则,是影响篮球运动发展的关键。通过文献资料法、逻辑分析法对2008年国际篮球规则修改内容进行分析,得出,2008年国际篮球规则的修改将使比赛更加规范合理,攻守双方更加趋于平衡,有利于篮球运动的发展。为了在比赛中更好地贯彻和执行新规则,提出真正认识和理解规则的精神和意图,是裁判员形成执裁理念的基础。要求篮球裁判员要加强理论学习,在临场实践中逐步提高控制比赛的能力、掌握宣判尺度以及增强体力储备等,以尽快适应和掌握新规则。

北京奥运会后体育场馆利用的探讨

通过文献资料法和对比分析法,对北京奥运会后体育场馆如何利用进行探讨,提出应当采用政府和企业相结合的多元运营模式,构筑奥运场馆业主联盟,开发奥运旅游项目,对体育场馆进行冠名,将职业体育融入奥运场馆赛后的运营和应当充分利用大学区内的体育场馆的建议。

读图时代学生读图能力的培养——以小学数学一年级教学为例

小学一年级数学教学主要以图形教学为主,学生在数量上的认知只能通过数数的方式去理解,而在课本中有关数量的问题主要是以图形的方式展现给学生,所以在小学数学一年级教学中培养学生的读图能力尤为重要。

浅论数形结合思想在小学数学教学中的应用

对于小学生来说数学是门难度比较高的课程,为了提高教学的效率,教师在进行教学时必须要尊重小学生的身心发展特点,要合理的运用数形结合思想来促进学生的发展,提高他们自主学习数学的能力,找到适合自己的学习方法,从而形成自己独特的思维方式,适用于今后的学习和生活。同时,这也需要教师对教学方式和内容进行不断的调整,做好前期的教学启蒙工作,为学生打下坚实的基础。下面我们就对小学数学教学应该怎样应用数形结合思想进行了深入的分析。