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劳模司机退休前最后一班岗收到了同事和乘客的鲜花和祝福
1
作者
涂举学
杨燕
曾海超
《人民公交》
2024年第20期168-168,共1页
10月4日,是武汉市劳动模范、武汉公交集团第六营运公司594路司机曾令成在公交驾驶岗位上度过的第20个国庆节,也是他退休前的最后一个工作日。594路从起点团结大道地铁工业四路到终点青山镇码头,单程15站,全程14.7公里,往来于天兴洲和绿...
10月4日,是武汉市劳动模范、武汉公交集团第六营运公司594路司机曾令成在公交驾驶岗位上度过的第20个国庆节,也是他退休前的最后一个工作日。594路从起点团结大道地铁工业四路到终点青山镇码头,单程15站,全程14.7公里,往来于天兴洲和绿岛小区之间。线路大部分乘客是天兴洲务农的村民。
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关键词
天兴洲
公交集团
青山镇
退休
工作日
劳动模范
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职称材料
公交亲兄弟连续9年在岗位上为祖国庆生
2
作者
涂举学
余斌
曾海超
《人民公交》
2024年第19期96-96,共1页
“今天路上情况怎么样?”“路上车少,但游玩的人很多,要特别注意安全!”10月2日国庆假期第二天,武汉公交集团第六营运公司514路司机向星驾驶1564号车,回到船厂村公交站点,晚班司机向杰便上前与他交接上岗。向星将寓意平安的苹果递给向杰...
“今天路上情况怎么样?”“路上车少,但游玩的人很多,要特别注意安全!”10月2日国庆假期第二天,武汉公交集团第六营运公司514路司机向星驾驶1564号车,回到船厂村公交站点,晚班司机向杰便上前与他交接上岗。向星将寓意平安的苹果递给向杰:“今天过节,苹果就当节日礼物,祝你平安!”40岁的向杰和37岁的向星是一对亲兄弟。2011年4月,向星入职公交成为一名驾驶员。2015年10月,在向星的影响和带动下,向杰也加入了公交行业。今年是兄弟俩在岗位上为祖国庆生的第9个年头。
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关键词
公交集团
公交行业
公交站点
在岗位上
兄弟俩
苹果
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职称材料
语文教学一门高深的艺术——我的一篇教学随记
3
作者
曾海超
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期238-238,共1页
古往今来,中外教育家有一个共识,那就是教学离不开艺术。只有艺术地把握教学,深入地研究教学艺术内涵,才能取得教学运作效果,才能更好地教书育人。教学的艺术性,不是单纯地追求形式,更不是搞“花架子”,而是在遵循教育的客观规...
古往今来,中外教育家有一个共识,那就是教学离不开艺术。只有艺术地把握教学,深入地研究教学艺术内涵,才能取得教学运作效果,才能更好地教书育人。教学的艺术性,不是单纯地追求形式,更不是搞“花架子”,而是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下,采用生动活泼的教学形式。让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识,提高能力。发展智力。
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关键词
语文教学
艺术
教学随记
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职称材料
题名
劳模司机退休前最后一班岗收到了同事和乘客的鲜花和祝福
1
作者
涂举学
杨燕
曾海超
机构
武汉公交集团
出处
《人民公交》
2024年第20期168-168,共1页
文摘
10月4日,是武汉市劳动模范、武汉公交集团第六营运公司594路司机曾令成在公交驾驶岗位上度过的第20个国庆节,也是他退休前的最后一个工作日。594路从起点团结大道地铁工业四路到终点青山镇码头,单程15站,全程14.7公里,往来于天兴洲和绿岛小区之间。线路大部分乘客是天兴洲务农的村民。
关键词
天兴洲
公交集团
青山镇
退休
工作日
劳动模范
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
公交亲兄弟连续9年在岗位上为祖国庆生
2
作者
涂举学
余斌
曾海超
机构
武汉公交
出处
《人民公交》
2024年第19期96-96,共1页
文摘
“今天路上情况怎么样?”“路上车少,但游玩的人很多,要特别注意安全!”10月2日国庆假期第二天,武汉公交集团第六营运公司514路司机向星驾驶1564号车,回到船厂村公交站点,晚班司机向杰便上前与他交接上岗。向星将寓意平安的苹果递给向杰:“今天过节,苹果就当节日礼物,祝你平安!”40岁的向杰和37岁的向星是一对亲兄弟。2011年4月,向星入职公交成为一名驾驶员。2015年10月,在向星的影响和带动下,向杰也加入了公交行业。今年是兄弟俩在岗位上为祖国庆生的第9个年头。
关键词
公交集团
公交行业
公交站点
在岗位上
兄弟俩
苹果
分类号
F57 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
语文教学一门高深的艺术——我的一篇教学随记
3
作者
曾海超
机构
江西省赣州市南康区第五小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期238-238,共1页
文摘
古往今来,中外教育家有一个共识,那就是教学离不开艺术。只有艺术地把握教学,深入地研究教学艺术内涵,才能取得教学运作效果,才能更好地教书育人。教学的艺术性,不是单纯地追求形式,更不是搞“花架子”,而是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下,采用生动活泼的教学形式。让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识,提高能力。发展智力。
关键词
语文教学
艺术
教学随记
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
劳模司机退休前最后一班岗收到了同事和乘客的鲜花和祝福
涂举学
杨燕
曾海超
《人民公交》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
公交亲兄弟连续9年在岗位上为祖国庆生
涂举学
余斌
曾海超
《人民公交》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
语文教学一门高深的艺术——我的一篇教学随记
曾海超
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
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职称材料
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