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题名例谈议论文的基本结构模式
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作者
曾令麟
曾润虎
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出处
《中学语数外(高中版)》
2000年第5期8-8,共1页
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关键词
写作
论文
结构模式
层进式
并列式
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名消除学生的逆反心理
被引量:2
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作者
曾润虎
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出处
《心理与健康》
2000年第12期10-11,共2页
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文摘
今年2月,中央电视台“焦点访谈”节目报道了这样一件事:浙江省金华市第四中学高二年级学生徐力,因不堪忍受来自学习和家长的巨大压力,用榔头将母亲活活打死。这件事引起了社会的高度重视,同时也警示人们:不良的教育必然导致学生的逆反心理,其负面影响是不可低估的。那么,逆反心理产生的根源,主要来自哪些方面呢?
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关键词
心理卫生
心理健康
逆反心理
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分类号
R395.6
[医药卫生—医学心理学]
R179
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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题名关于四大帝国
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作者
曾润虎
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机构
湖北省荆门市海慧中学
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出处
《中学历史教学》
2002年第10期8-8,共1页
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关键词
罗马帝国
土耳其帝国
阿拉伯帝国
拜占廷
练习题
地图
世纪
世界历史
答案
初中教材
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分类号
G634.51
[文化科学—教育学]
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题名学生惧考的原因及对策
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作者
曾润虎
胡静声
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出处
《心理与健康》
1999年第3期15-15,共1页
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文摘
考试,是检验学生学业成绩的有效手段。由于考试的至关重要,于是惧考就成了学生特别是中学生中普遍存在的一种心理现象。这种现象,严重地困扰着很多中学生朋友。正确地认识与分析惧考现象。采取必要的手段和方法避免这种现象,是学生、老师和家长应共同探讨的问题。 形成惧考心态的原因很多。 首先,是由学生的年龄及生理特征决定的。现今的初、高中生在年龄上正处于从童年向少年、从少年向青年的转化期,在心理上处于从蒙胧到幼稚又向成熟的转型期,其心理承受能力本身就比较差。
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关键词
学业成绩
中学生
心理承受能力
心理现象
高中生
转型期
考试
少年
生理特征
普遍存在
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名中国近代史规谬三则
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作者
曾润虎
何青
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机构
湖北荆门海慧中学
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出处
《中学历史教学》
2007年第4期80-80,共1页
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文摘
1.澳门不是殖民地。很多人习惯地将澳门说成“葡萄牙的殖民地”,实际上,澳门不是殖民地。首先。殖民地的概念不适用于澳门。殖民地是指被其它国家剥夺了政治、经济独立权力。并受它管辖的地区或国家。葡萄牙人占领澳门以后。明朝政府坚持向他们收缴地租和赋税.行使国家主权。鸦片战争后,中国在澳门的主权虽然遭到严重损害,但澳门仍属中国。葡人占领澳门从来都没有过法律依据。
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关键词
中国近代史
葡萄牙人
国家主权
殖民地
鸦片战争后
独立权力
明朝政府
法律依据
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分类号
G634.51
[文化科学—教育学]
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题名中国近代史教学释疑二则
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作者
曾润虎
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机构
湖北荆门市海慧中学
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出处
《历史学习》
2000年第7期43-43,共1页
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文摘
现行初中《中国历史》教材第三册关于中国近代史的叙述中,有几个问题容易产生误解,现举二例予以说明。
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关键词
初中
历史教学
中国历史
近代史
教学内容
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分类号
G633.53
[文化科学—教育学]
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