核心素养下的初中英语阅读教学研究

随着新课程标准的改革和不断深化,对于初中英语的教学要求也越来越高.初中英语老师要立足教学实际,根据英语学科的特点,在初中英语阅读教学中要注重提升学生的核心素养,才能更好地适应新课程的标准以及当代社会对人才的要求.在初中英语阅读教学中存在着很多问题,例如学生在阅读中遇到生疏单词、复杂句型等产生阅读压力,没有良好的阅读习惯和方法,教师引导效果不良等,影响了学生的阅读效果.英语的核心素养包括思维品质、英语语言能力、学习能力、文化品格等,这都是学习英语必备的关键能力.在核心素养下的初中英语阅读教学,如何创新教学提高学生的阅读能力是值得我们研究和探索的.