分析脑瘫儿童语言认知训练对肢体功能康复的促进作用

目的探究脑瘫儿童语言认知训练对肢体功能康复的促进作用。方法60例脑瘫患儿,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各30例。对照组实施常规康复训练,观察组以常规康复训练为基础联合实施语言认知训练。对比两组患儿肢体功能恢复情况。结果干预前,两组卧位与翻身能区、坐位能区、爬与膝立位能区、立位能区、行走与跑跳能区评分对比无差异(P>0.05);干预后,观察组卧位与翻身能区、坐位能区、爬与膝立位能区、立位能区、行走与跑跳能区评分分别为(48.63±8.79)、(55.23±10.46)、(38.56±5.69)、(36.57±6.55)、(69.38±13.47)分,均高于对照组的(30.52±5.66)、(33.49±6.28)、(22.58±5.19)、(21.59±4.67)、(38.24±8.19)分(P<0.05)。结论将语言认知训练应用于脑瘫患儿中优势显著,能够改善患儿的肢体功能,提升康复效果,推广意义深远。

肌内效贴配合运动控制训练在缓解痉挛型脑瘫患儿双下肢痉挛及提高粗大运动功能中的作用

目的:探讨肌内效贴配合运动控制训练在缓解痉挛型脑瘫患儿双下肢痉挛及提高粗大运动功能中的作用。方法:纳入2017年1月-2018年12月在笔者所在医院就诊的74例痉挛型脑瘫患儿,根据随机数字表法,分为对照组37例和观察组37例。对照组接受运动控制训练,观察组在对照组基础上联合肌内效贴治疗。观察并比较两组患儿治疗前后的下肢肌张力(腘角、足背屈角和股角)和粗大运动功能量表评分变化。结果:治疗后,两组患儿的腘角、足背屈角和股角较治疗前显著改善,其中腘角和股角较治疗前显著增大,足背屈角较治疗前显著缩小,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组的改善程度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组的粗大运动量表得分显著高于治疗前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对于痉挛型脑瘫患儿,肌内效贴配合运动控制训练具有更好的治疗效果,可以显著改善患儿的下肢痉挛,提高粗大运动功能,值得临床推广。

低频脉冲电刺激疗法在小儿运动发育迟缓治疗中的应用价值分析

目的:探讨针对小儿运动发育迟缓采用低频脉冲电刺激疗法后的临床效果。方法:随机选取2020年1月~2022年1月本院接收治疗的80例运动发育迟缓患儿作为研究对象。根据数字随机表法将其分为参照组40例和试验组40例,参照组采用常规治疗模式,试验组在参照组基础上予以低频脉冲电刺激疗法,对比两组患者临床治疗效果、运动能力评分、电生理指标、生活活动能力评分。结果:两组患者临床治疗效果,试验组高于参照组(P<0.05)。试验组患者运动能力评分高于参照组(P<0.05)。试验组电生理指标优于参照组(P<0.05)。试验组患者生活活动能力评分高于参照组(P<0.05)。结论:低频脉冲电刺激疗法后,可以提高患者的运动能力以及生活活动能力等。