期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
问题意识——初中生学数学的娴熟起点 被引量：2
1
作者 曾灵秋 《数学学习与研究》 2008年第6期89-90,共2页
“问题意识”是一个带有极强哲学味道的术语，但是并不代表它不具有现实指导意义．相反，它在中学数学教学中会有令人满意的良好效果．本文就从这个角度出发，探索问题意识对于引导初中生学习数学的积极意义．
关键词 问题意识 初中 学生 数学教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部