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仪器分析课学习质量测试研究 被引量:3
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作者 莫胜钧 曾灼先 +1 位作者 梁尧 高艳 《大学化学》 CAS 1998年第4期16-20,共5页
仪器分析课学习质量测试研究莫胜钧曾灼先梁尧高艳(华南师范大学化学系广州510631)在评价学生学习质量时,往往只是单纯通过一两次考试分数来衡量,但由于对命题编卷研究不够,或有的教师忽略对自身教学质量及学生学习质量进行... 仪器分析课学习质量测试研究莫胜钧曾灼先梁尧高艳(华南师范大学化学系广州510631)在评价学生学习质量时,往往只是单纯通过一两次考试分数来衡量,但由于对命题编卷研究不够,或有的教师忽略对自身教学质量及学生学习质量进行全面分析评价,只凭直觉来评价某班某... 展开更多
关键词 仪器分析 教学 学习质量测试
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H_2S和SO_2定量反应的演示实验
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作者 曾灼先 蔡建河 林贤波 《化学教育》 CAS 北大核心 1994年第10期30-30,共1页
H_2S和SO_2定量反应的演示实验曾灼先,蔡建河,林贤波(广州华南师范大学510631)H2S和SO2反应能生成硫黄,从定性的角度看,这是一个极易做成功的实验,但是,能否在实验中体现出H2S和SO2之间反应的定量关系... H_2S和SO_2定量反应的演示实验曾灼先,蔡建河,林贤波(广州华南师范大学510631)H2S和SO2反应能生成硫黄,从定性的角度看,这是一个极易做成功的实验,但是,能否在实验中体现出H2S和SO2之间反应的定量关系呢?这是一个较为困难的定量实验。为... 展开更多
关键词 量反应 H2S SO2 华南师范大学 反应能 排空气法 硫黄 集气瓶 定性的 圆底烧瓶
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化学高考命题双向细目表的性能与功用 被引量:1
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作者 曾桂兴 江琳才 曾灼先 《化学教育》 CAS 北大核心 1991年第2期14-17,共4页
本文在系统陈述命题细目表的性能的基础上,着重介绍了运用细目表核检内容效度和进行目标性教学评价的方法,为高考信息反馈提供了新的途径。
关键词 命题双向细目表 内容效度 信息反馈 教学评价 考查内容 元素化合物 目标性 目标层次 标准分数 毕业会考
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广东省3年来化学高考标准化试验述评
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作者 曾灼先 《中学化学教学参考》 1990年第4期39-42,共4页
广东化学高考标准化试验从1986年7月开始,1987年7月进行第一次高考命题考试以来,已进行过多次大型(万人以上)常模预测和高考试验。现仅从3年来高考试卷质量作如下述评: 一、高考标准化试验的认识从化学标准化试验的实施中认识到。
关键词 高考化学 高考命题 高考试卷 得分率 中学化学教学 命题双向细目表 考生人数 组合选择 综合培养 标准分数
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