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浅谈生活现象在初中物理教学中的运用
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作者 曾照灵 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第8期101-101,共1页
物理知识来源干生活并最终服务于生活,为此,教学中应将学生的生活经验与物理学习结合起来,让生活中的物理走进学生的视野,进入我们的物理课堂,使物理学习变得更具体、生动、直观,让学生感悟与发现物理的作用与意义,学会用物理的... 物理知识来源干生活并最终服务于生活,为此,教学中应将学生的生活经验与物理学习结合起来,让生活中的物理走进学生的视野,进入我们的物理课堂,使物理学习变得更具体、生动、直观,让学生感悟与发现物理的作用与意义,学会用物理的眼光去观察周围的世界。 展开更多
关键词 物理教学 生活现象 运用
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