文化,让幼儿园更有品质

今年国家重点推广文化产业,有城市文化、社区文化、校园文化、企业文化等,每个幼儿园都要有自己园本文化,班级就是展示文化的窗口,就像还屹立在上海的中国馆,展馆围绕中国馆主题“城市发展的中华智慧“共同组成表达盛世大国的统一整体!所以布置好幼儿园的每一个角落,让孩子、家长、参观者“阅读”出幼儿园环境蕴含的教育信息和课程理念。

浅谈语文阅读教学创新的尝试

我国传统的语文教学通常都是以灌输式教学为主,学生很少主动参与到学习中去。随着新课程改革的不断深入,学生的主体地位日益凸显,在语文阅读教学过程中,老师要正确树立学生的主体位置,让学生主动参与到语文阅读中去,让他们体会到学习的快乐。本文针对语文阅读教学中的创新进行相应的研究,本文的研究具有一定的理论意义和现实意义。

小叶买麻藤茎化学成分及其黄嘌呤氧化酶抑制活性研究

目的研究小叶买麻藤Gnetum parvifolium(Warb.)C.Y.Cheng ex Chun茎的化学成分及其黄嘌呤氧化酶抑制活性。方法小叶买麻藤茎95%乙醇提取物采用硅胶、MCI、制备HPLC进行分离纯化,根据理化性质及波谱数据鉴定所得化合物的结构。采用紫外分光光度法测定黄嘌呤氧化酶的抑制活性。结果从中分离得到17个化合物,分别鉴定为异单叶大黄素(1)、白藜芦醇(2)、对羟基苯甲醛(3)、环桉树醇(4)、(E)-1-(3′,5′-dimethoxyphenyl)-2-(3,4-dimethoxyphenyl)ethene(5)、豆甾-4-烯-3-酮(6)、medioresinol(7)、白杨素(8)、金色酰胺醇酯(9)、(-)-松脂醇(10)、对羟基苯甲酸酯(11)、2-甲氧基对苯二酚(12)、gnetumontain C(13)、丁香脂素(14)、高圣草素(15)、香草醛(16)、β-谷甾醇(17)。化合物1~3、15~16的IC_(50)值分别为(11.4±0.54)、(14.1±1.06)、(320.4±0.75)、(360.6±0.78)、(386.3±0.71)μmol/L。结论化合物3~4为首次从该植物中分离得到,化合物5~13为首次从买麻藤属植物中分离得到。化合物1~3、15~16具有黄嘌呤氧化酶抑制活性。

美丽明追逐帽

材料与工具:软水管、大小合适的塑料小圆筐、小动物图案、自贴纸、筷子、针线、剪刀。制作方法: 1.