不同土壤消毒剂和嫁接对设施番茄青枯病防治效果和土壤酶活性影响探究

为解决设施番茄连作障碍问题,以番茄“宝石捷—913”为材料,研究不同土壤消毒剂和嫁接9种处理方式对设施番茄青枯病发生和土壤酶活性的影响。结果表明,消毒剂中威百亩处理和棉隆处理对番茄青枯病防治效果优于其余消毒剂处理,防效分别达到52.73%和50.93%。嫁接苗处理番茄青枯病发病率最低,病程发病较慢,防治效果达到99.07%;与对照相比,不同土壤消毒剂会影响土壤酶活性,但是嫁接处理对土壤酶活性影响不大。由此可见,相比土壤消毒剂,以砧木嫁接番茄的方式防治青枯病效果好,对土壤酶活性无较大影响,是有效的防治设施番茄青枯病的方法。

高校办学效益DEA评价指标体系研究

高校办学效益是目前社会和高校管理者日益关注的问题。在对高校投入产出进行全面分析的基础上,结合DEA方法对评价指标体系的要求,对高校办学效益DEA评价指标体系的建立进行了探讨。

我国高等职业教育发展定位的实证研究

目前,我国高等职业教育与社会发展远未形成良性互动,直接制约着社会发展和高等职业教育的自身发展,其根本原因是对高等职业教育定位缺乏科学认识以及相关的制度设计。著者从实证研究材料对我国高等职业教育的层次、教育类型与教育机构对应关系、高等职业教育的定位主体等方面进行了分析,对我国高等职业教育发展定位的宏观制度设计原则提出了见解。

湖南省万古金矿矿山地质环境质量综合评价

在翔实的野外调查基础上,选取资源毁损、地质灾害、环境污染三个要素,根据土地压占与破坏、水资源破坏、崩塌-滑坡-泥石流、地面塌陷-地裂缝、土地沙化、尾砂废石流、水污染、土壤污染等8个指标,采用要素指标加权分值综合评价方法,对湖南省万古金矿的矿山地质环境质量进行了综合评价,得出该矿地质环境质量较好。

高校科研产出评价方法及应用研究

科学研究作为高等院校承担的主要职能之一,对于推动社会进步和经济发展起着越来越重要的作用,高等院校已成为推动国家科技发展的重要力量。从目前大学科研评价的理论与实践来看,科研成果和科研经费是描述高校科研情况的两项主要指标。本文对这两项指标的评价方法和指标处理问题进行研究。

高校教育质量评价方法研究

高等院校的教育质量一直是社会各界非常关注的话题,特别在高教扩招,大学生数量迅速增长之后,人们对高等教育质量的担忧日趋强烈。教育质量评价方法可以分为直接评价和间接评价两类。评价院校的教育质量不仅仅是为了获得院校教育质量高或低的结果,而且要发现影响院校教育质量的因素,以引导学校向正确的方向发展,从而进一步提高教育质量。

高校职称评聘问题与对策探讨

高校在职称评聘的过程中存在许多问题,如平均主义、终身制、身份制、论资排辈等弊端。文章指出了高校职称评定中存在的问题,提出了高等院校应对职称评聘工作中所面临问题的对策。

试析教学与科研的合理关系

教学与科研相结合是培养优秀人才的重要保证·教学与科研之间是既互相促进,又存在矛盾的相辅相成关系·妥善解决矛盾,使大学科研和教学顺利发展·目前许多高校存在偏教学或偏科研的现象,影响了人才培养的质量,因此有必要从教师队伍的建设、科研队伍建设等方面实行一系列的改革,并建立相应的共享机制、激励与利益机制,以达到教学与科研有机结合,充分发挥高校的教学职能和科学研究职能,培养适应知识经济时代的高素质人才·

湖南矿山地质环境问题的成因及变化趋势

根据调查湖南省矿业开采活动产生的主要地质环境问题及其现状,分析了产生的主要原因,包括气象水文、地形地貌、地层岩性以及地质构造等自然因素,采矿条件、综合利用水平以及恢复治理技术落后等技术因素,法律法规与标准体系不完善、管理体制不顺、重经济轻环保的思想倾向、监督管理不力、激励和约束机制不健全以及缺乏必要的经费保障等管理因素。同时对湖南省矿山地质环境的变化趋势作分析,为湖南省矿山地质环境保护采取有针对性的措施提供依据。

激励机制与高等院校教师队伍建设

建立合理有效的高校教师激励机制,充分调动教师的积极性,全面提高学校的办学效益和整体水平,是高校教师管理部门的核心工作,笔者从激励机制在学校人力资源管理中的地位出发,运用马斯洛的需要层次理论分析高等院校教师队伍在各个层次上的不同需求,以及应采用的相应激励方法。

对提高研究生培养质量的思考

如何保证和提高研究生质量是各校在研究生大量扩招背景下面临的新课题。把好生源质量关;加强导师队伍建设;抓住培养中的两个重点:课程学习和学位论文是解决这一问题的三个基本条件。

国际高等职业教育的发展及启迪

高等职业教育是教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,这是广泛达成的国际共识。我国高等职业教育从20世纪80年代诞生以来,发展到现在取得了可喜的成绩,但从高教战线的整体发展看,高等职业教育依然是个弱势群体,是高等教育的薄弱环节。国际高等职业教育的发展在长期的探索和实践中积累了大量的经验,形成了许多高职教育的办学理念和办学经验等,对我国高职教育的发展有着深刻的启迪与借鉴作用。

自贡地区大棚甜瓜-西瓜高效栽培模式

针对四川盆地南部夏季高温多雨的气候条件,经过多年试验探索出大棚甜瓜—西瓜高效栽培模式,生产应用增产增收效果显著。其技术关键主要包括:深沟高厢排水,大棚早春增温、夏季避雨,膜下滴灌肥水,茬口合理衔接,病虫害综合防治,甜瓜温床育苗、主蔓摘心、选留3条子蔓、每蔓1果,西瓜选用耐热品种、3蔓整枝、每株1果、采2批瓜。

湖南高职院校与社会互动发展状况及发展建议

市场适应能力是高职院校的核心能力。从加强湖南高职院校与社会良性互动的角度,以近年湖南高职院校发展现状的抽样调查为基础,实证研究与理论分析相结合,从增加公共财政投入、分营利性与非营利性院校归类监管、制定岗位从业标准引导高职业院校合理设置专业、高职教育集团化4个方面进行了发展论证。其中,倾斜性的公共财政投入、从法规层面承认营利性院校的存在是创新点。

中国高等职业教育发展定位制约因素分析

高等职业教育是现代高等教育的一个重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。近年来我国高等职业教育的发展改革有了长足进步,但从总体来看,高等职业教育的发展仍然不能适应经济社会发展的需要,其主要原因是高等职业教育发展定位不准。

并行工程中变更管理模式研究

并行工程的发展使产品设计改变为基于并行协同环境下的开发活动。为有效管理产品设计过程中产生的大量变更,提出了变更管理可行的流程和管理变更的方法。对于变更中出现的风险,借鉴并引入了一定的评估方法。加强对管理过程的监控,对变更中出现的风险进行评估并采取相应的措施,从而将风险降至最低。

供地总量大增 商服地价涨势凶猛——2011年上半年湖南土地资源形势分析

今年国家实行稳健的货币政策，宏观调控的力度加大。 复杂多变的国内外经济运行环境给湖南经济发展带来了严峻挑战，但同时也提供了不少难得机遇。

我省高职教育现状实证研究

在现代社会,高等教育主要通过扩大职业教育的规模来实现大众化、普及化发展。也就是说,高等教育与社会良性互动的主要途径(从高等教育规模发展的角度)是大力发展职业教育。但目前湖南高职教育远没有达到与市场的良性互动,通过对我省高职教育现状实证调研,对我省高职院校发展状态抽样调查的有关数据进行统计与分析。

税务系统人员的职业生涯管理实证探析

职业生涯管理对提高税务系统人力资源开发与使用绩效具有重要的现实意义。实证研究与理论分析相结合,从组织、个人二个主要现实纬度和二者的价值取向、现实驱动力等多层面分析了税务系统人员职业生涯管理的问题,在此基础上提出组织和个人都要重视、提高税务人员业务思想素质、建立行之有效激励机制的加强职业生涯管理的路径。

适应市场需求的湖南高职教育对策研究

职业教育是教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。市场适应能力是高职教育的核心能力,但目前湖南高职教育远没有达到与市场的良性互动。通过实证调研,归纳分析了湖南省高职教育存在的主要问题,在此基础上提出建议:建立市场研究机构,加强市场调研;优化专业设置,调整课程体系;改革实践教学,加强实训基地建设;改革办学模式,实现产学合作。