“双减”背景下独立学院师范生就业能力评价模型构建与研究

本文以"双减"政策为背景,以湖南文理学院芙蓉学院师范生为调查对象,借助层次分析和模糊综合评判的方法,结合调查问卷获得的信息,对湖南文理学院芙蓉学院师范生的就业能力进行评价研究。结果表明:学生对自身就业能力觉得基本满意及以上的有62.08%,说明独立学院师范生的就业能力提升空间较大。其中教育教学能力、基本工作能力以及职业发展能力中的适应能力对就业质量的影响明显.据此,本文给出了提升独立学院师范生就业能力的提升路径。

新医科背景下全科医学人才培养探讨

新医科建设为全科医学人才培养带来新的机遇,也带来新的挑战。在新医科的背景下全科医学人才培养的改革,归根结底是其培养目标、培养方式及培养理念的迭代与更新。作为居民健康的“守门人”,全科医学的人才培养模式贴合时代需求,走在教学改革的第一线。该文针对新医科的背景、特点,针对全科医学人才培养模式和当下人才培养的痛点问题,分别从师资建设、课程结构、资源配置、岗位胜任、全科医学与大数据等方面,探讨新医科背景下我国全科医学人才培养的改革与发展方向。

非酒精性脂肪性肝病与心血管疾病相关性及治疗进展

非酒精性脂肪性肝病,近年被建议改称为代谢相关性脂肪性肝病,是一种常见的慢性肝病。大量研究表明非酒精性脂肪性肝病与胰岛素抵抗及代谢综合征等相关,而这些因素又与心血管疾病的风险增加密不可分,并且非酒精性脂肪性肝病本身即有可能是心血管疾病的独立危险因素。考虑到非酒精性脂肪性肝病与心血管疾病之间的紧密联系,本文旨在综述连接非酒精性脂肪性肝病和心血管疾病的病理生理机制以及治疗方向,为临床诊治非酒精性脂肪性肝病和心血管疾病提供新的思路和方向。