史海寻真 嘉惠学林——《中国学前教育史料集成》评介

学前教育是国民教育的重要组成部分,是人终身教育的开端,为人的一生发展奠定基础。学前教育作为一个概念术语,产生于近代西方“新教育”传入中国之后,并伴随着中国的近代化在中国确立和运用。自1904年中国政府颁布《奏定学堂章程》,首次以“蒙养院”作为学前公共教养机构的名称推行于全国,中国学前教育发展已逾百年,相关研究成果层出不穷。2022年6月,由华中师范大学喻本伐教授主编,人民教育出版社出版发行的《中国学前教育史料集成》(以下简称《集成》)问世。

高校公益服务类社团的思想政治教育功能及其实现路径--以江汉大学“雷锋号”支教团为例

近年来高校公益服务类社团发展迅速且关注度高,成为高校开展思想政治教育的重要载体。高校公益服务类社团具有价值引领、实践育人、文化育人等思想政治教育功能,依托社团发展方向的正确建设、社团活动内容与形式的创新及社团文化的培育能够有效释放社团思政的育人功效。通过对典型公益服务类社团案例的解析,提出公益服务类社团应从构建“专业服务+社团思政”协同育人模式,促进“思政小课堂”同“社会大课堂”有机结合,培养具有爱国主义情怀与社会责任感的学生,从三个着力点出发,进一步促进思想政治教育功能的实现与提升。