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浅谈分类讨论思想在高中数学解题中的应用 被引量:5
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作者 曾祥均 《数学学习与研究》 2022年第32期146-148,共3页
分类讨论是高中数学重要的思想方法和解题策略,可以简化研究对象,提高解题效率.本文就此类问题进行过程分析,意在展现方法的思想原则,并给出了其在解题中的应用策略.
关键词 数学思想 分类讨论 高中数学 应用策略
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中学教学中学困生的学习现状及教育对策 被引量:1
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作者 曾祥均 《知识经济》 2010年第14期158-158,共1页
本文通过在中学一线工作中,针对一些学习困难学生的现状的研究,结合实际的教学经验提出了一些相应的对策和方法。
关键词 学困生 现状研究 教学经验 对策
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