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高中历史新课程教学的两点体会
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作者 曾祥娣 《课外阅读（中下）》 2012年第12期104-104,共1页
课堂是师生之间实现双向交流和互动的主要阵地，新课程改革就是为了最大限度地提高课堂教学的效率，让历史课堂真正地活起来、动起来。经过几年的课堂教学实践，笔者有以下两点体会：
关键词 新课程教学 高中历史 课堂教学实践 新课程改革 双向交流 历史课堂 师生
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