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提高科学课堂教学有效性的探究 被引量:1
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作者 张良明 曾祥彗 《新课程研究(上旬)》 2007年第12期146-147,共2页
现在初中科学教学中存在着一个非常突出的问题:教师很辛苦,学生很痛苦,而且学生没有得到应有的发展。下面就如何提高科学课堂教学的有效性谈谈自己的看法。
关键词 培养学生 教学有效性 课堂教学 教师 科学教学 教学活动 学习动机 引导学生 教学过程 探究实验
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