高校管理的企业化误区及改革对策

在管理模式上,高等学校有别于企业管理。当下,一些高等学校在管理实践过程中借鉴企业管理模式,走入管理企业化的误区。高等学校应避免企业模式的弊端,倡导需求管理、激励管理和柔性管理,形成具有自身特色的高校管理模式。

高校学生党建工作的现状及其改革

大学生党员数量的增加,使得高校学生党建工作遇到许多新问题。因此,高校党建工作者要以正确的态度予以审视,调整思维模式,求真务实,开拓创新,推动高校学生党建工作科学、健康发展,使之成为我党社会主义事业建设的"桥头堡"和"先锋军"。

论教师权利及其救济途径

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定和我国"十二五"规划的提出,掀起了一阵新的教育改革浪潮。1978年至今,随着社会经济的快速发展,教育主体与其他社会主体之间的关系发生微妙的变化,教师与政府、学校和学生之间的关系也相应发生改变。以往制定的教育法律随着时代的进步渐渐显露出不足之处,对保护教师的合法权益所起到的作用相对有限。为了提高教师权利维护的质量,我们应当考虑教师生活工作的实际情况,采取行之有效的措施,进一步健全教育法律制度,提高教师维权质量。

高等教育改革之路探微

高校是我国重要的人才培养基地,高等教育承载着培养人才的重要使命,虽然我国的高等教育经过多年发展取得了一定成绩,但也存在一些问题,针对这些问题,提出把握教育实质,明确教育思路;突破教育重点,提高教学质量;完善教育体系,保障教育长远发展等改革策略,深化我国高等教育改革,满足时代对高等教育人才培养的需求。

把握实质 重点突破 深化改革 长远保障——高等教育内涵式发展探微

"中国梦,复兴梦",高等教育作为国家高级人才培养的主要阵地,作为国家教育的"先导"和"基石"更应在实现中华民族伟大复兴的进程中发挥重要作用,进一步深化改革高等教育系统,完善高等教育的办学体制和管理机制,提高高校的办学质量,提高学生的创新能力,实现我国高等教育的内涵式发展,才能助推"中国梦",筑梦中国。