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故事教学法运用于小学低年段语文教学的实践
1
作者
曾素葵
《广西教育》
2019年第21期121-121,123,共2页
本文论述故事教学法运用于小学低年段语文教学的实践,主要提出"借助多媒体,构建故事情境;合理加工教材,丰富故事内容;扩展创作故事,攻克教学重难点"等做法。
关键词
故事教学法
小学低年段
语文教学
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职称材料
题名
故事教学法运用于小学低年段语文教学的实践
1
作者
曾素葵
机构
南宁市景华学校
出处
《广西教育》
2019年第21期121-121,123,共2页
文摘
本文论述故事教学法运用于小学低年段语文教学的实践,主要提出"借助多媒体,构建故事情境;合理加工教材,丰富故事内容;扩展创作故事,攻克教学重难点"等做法。
关键词
故事教学法
小学低年段
语文教学
分类号
G [文化科学]
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作者
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1
故事教学法运用于小学低年段语文教学的实践
曾素葵
《广西教育》
2019
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