欧盟“科研诚信标准化操作规程”项目研究进展及启示

随着科研诚信案件的不断增多,科研诚信实践已引起各国及国际组织高度重视。欧盟研究理事会在新的一轮研究创新计划执行中要求机构在研究诚信方面制定明确的管理计划和程序。为此,欧盟资助“科研诚信标准化操作规程”(SOPs4RI)项目,专门研究促进研究资助机构(RFO)和研究机构(RPO)的标准操作程序和指南。通过介绍该项目的主要研究发现,打开研究机构科研诚信管理的“黑箱”,为确保中国科研诚信建设政策扎实落地,提出通过压实单位法人责任预防科研不端行为、用好科技评价的指挥棒、注重科研诚信管理成本、形成我国科研机构科研诚信管理工具箱等建议。

陶行知师范教育理论与实践的启示

一、基本理论与实践陶行知师范教育的理论与实践,是陶先生理论与实践的重要组成部分之一。他在多年的师范教育实践中逐步形成的一整套师范教育理论,从办学方向到培养目标,从教育思想到教育内容和方法,从教学途径到教材教法,从普通师范到幼稚师范和职业师范。

美国高等教育多元化窥探

世界上的任何国家,均各有各的国情,各有各的长处和短处。观察事物,贵在取人之长,补己之短,为我所用,这是众所周知的常识。美国是一个近代在生产力发展阶段上早于我国百年的发达国家,其物质资料的丰富及科学技术的发展居世界前列。而我国则由于百余年来历史上的种种原因,(主要是列强的侵略)致使道路崎岖,基础落后,加上人口众多,解决温饱已属不易,自然就不能与今日之美国等量齐观,否则就容易不见我国成就而妄自菲薄,产生“望尘莫及”之感了。基于这种比较和看待中美两国各方面条件的基本点,近年客居美国,在走访了三个州的七所美国大学之后,现就我亲闻目睹的某些侧面。

职业中学学生心理调查及教育

为了促进职业技术教育的发展,加强对八十年代职业中学学生心理的科学研究,加速培养优良的劳动后备力量,以适应社会主义现代化建设的需要,在一九八六年间,广西师院教育教研室特意组织了调查组,对广西五大城市的六所职业高中(南宁一、三职高、柳州一职高,桂林三职高、梧州一职高、北海职校),十二个职业班(幼教、旅游、烹饪、会计。

教育思想辨析

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“还要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法”。这个切中时弊的精辟指示,具有很大的针对性和现实性。本文试就教育思想这一重大问题进行探讨。

胶东半岛叶锈菌小种对小麦品种致病性的研究

1987～1989年,在胶东半岛采到30个小麦叶锈菌菌株。用18个菌株对40个小麦品种进行了致病性测定。结果表明,所有供试菌株对供试的小麦品种均有较强的致病性。经鉴别寄主鉴定,胶东半岛叶锈菌的优势小种为小种277,该小种与小种鲁4相似。

中学男女生的差异与教育

近年来，一个有研究价值的课题引起了学校、社会、家庭的密切注视，人们在关心和议论着：女生在小学、初中的表现和成绩一般比男生好，到了高中，就逐渐比不上男生了。这是为什么？怎么办？对此问题，本文试加分析和探讨。