共同关注农村的留守儿童

随着大量农民工外出务工，农村的留守儿童的一直都是农村教育和社会的关注点。本文基于作者的经历，首先留守儿童的特征做了分析，接着从学校，家庭，政府和社会几个维度进行了分析，提出相应的措施。

谈谈教育上的起跑线

人的成长是一个漫长的过程，孩子不应是家长为实现自己的功利目标的工具。我们不能超越孩子的年龄，要求他提前去做他难以实现的事。不能让无聊的学习影响孩子的快乐，不能把望子成龙的爱无形中附加到孩子的学习中，给他带来压力。