优质综合护理在1例脓毒症患儿的护理效果观察

观察优质综合护理在小儿脓毒症的应用及护理效果。方法:选择清远市人民医院于2022年9月23日收治的1例脓毒症患儿作为研究对象,应用优质综合护理进行护理。结果:经全面性护理配合干预,患儿痊愈出院,护理效果佳,无出现相关并发症,家属满意度高。结论:小儿脓毒症患儿通过全面性优质综合护理配合干预后,患儿护理效果好及家属满意,具有重要临床价值。

基于SOLO理论的模型思维分析——以2021年高考5套物理试题为例

基于SOLO分类理论,在课程标准的基础上,整合情境复杂度和思维层级,建立模型建构能力的评价框架,并利用广东卷、湖南卷、河北卷、全国甲卷和全国乙卷共5套高考物理试题进行分析.评价框架和分析结果可以为教学提供一定的启示.

小儿高热惊厥护理中综合护理干预的效果

目的:探究在小儿高热惊厥护理中用综合护理干预的效果。方法:将小儿高热惊厥患儿按照2019年1月~6月,同年7月~12月两个时间段,随机选取各55例,分为对照组与试验组,对照组等55例,实施退热、吸氧、病情观察等常规护理。试验组55例在常规护理的基础上加“热心接、耐心讲、细心观、诚心帮、温馨送、爱心访”人文关怀的健康宣教,运用穴位推拿等综合护理。比较两组患儿医嘱执行的依从性(吸氧,完成脑电图,头颅CT,头颅MR等检查),患儿家属应急处理的知晓率、对护理的满意率。结果:经护理干预后,试验组患儿吸氧,完成脑电图,头颅CT,头颅MR等检查医嘱执行率明显高于对照组,且试验组患儿家属应急处理的知晓率、对护理的满意率明显高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:在小儿高热惊厥急诊处理护理中,运用“热心接,耐心讲,细心观,诚心帮,细心观,温馨送,爱心访”人文关怀的健康宣教,发热运用穴位推拿等综合护理,可明显提高患儿吸氧,完成脑电图、头颅CT、头颅MR等检查医嘱执行率,有效提升试验组患儿家属应急处理的知晓率、对护理的满意率,效果理想。