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浅谈《背影》中的“泪”
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作者 曾聚仙 《新课程(教研版)》 2012年第2期71-71,共1页
求字母的取值范围问题是近年高考的热门问题,而已知方程在给定区间内有解,求字母的范围是其中的一类问题。在长期的教学活动中,就此类问题的解法,我以下面试题为例,做了简单的归纳总结。
关键词 解题方法 方程 取值范围问题 给定区间 教学活动 归纳总结 面试题 字母
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小学语文体验式作文教学思考
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作者 曾聚仙 《中学生作文指导》 2019年第11期24-24,共1页
“体验式作文”的重点在与“体验”,让学生通过观察实际生活中的某件事情或某个现象,写下自己的所感所悟,从而消除学生对写作的恐惧感。体验式作文教学法主要是要求教师在教学的过程中创设一些真实的情景,让学生能够真正的体会到教学的... “体验式作文”的重点在与“体验”,让学生通过观察实际生活中的某件事情或某个现象,写下自己的所感所悟,从而消除学生对写作的恐惧感。体验式作文教学法主要是要求教师在教学的过程中创设一些真实的情景,让学生能够真正的体会到教学的内容。 展开更多
关键词 小学语文 体验式 作文教学 思考
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浅谈初中语文写作教学
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作者 曾聚仙 《环球慈善》 2019年第10期290-290,共1页
本文针对目前初中语文作文教学现状,总结作文教学中存在的误区,结合作文教学实践,提出解决的对策,为提升教师的作文教学水平和学生的写作能力提供帮助。
关键词 初中语文 写作教学 教学实践
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