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小学数学复习课中学生自主学习能力的培养策略
被引量:
6
1
作者
曾胜亮
《新课程》
2017年第22期175-175,共1页
数学是一门重要的基础学科,很多学生都认为数学的教学内容较为枯燥,无法全身心地投入到数学学习中去,并且很多小学生不具备健全的认知能力,数学学科相对于其他学科较难,尤其是到了六年级开始总复习,部分学生无法集中注意力放在学...
数学是一门重要的基础学科,很多学生都认为数学的教学内容较为枯燥,无法全身心地投入到数学学习中去,并且很多小学生不具备健全的认知能力,数学学科相对于其他学科较难,尤其是到了六年级开始总复习,部分学生无法集中注意力放在学习数学上,所以在小学数学六年级教学中,教师要善于培养学生自主学习的能力与习惯,这样才能扎实基本功,为以后的学习之路奠定良好的基础,提高课堂教学质量与效率。
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关键词
小学数学
自主学习
问题
策略
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职称材料
题名
小学数学复习课中学生自主学习能力的培养策略
被引量:
6
1
作者
曾胜亮
机构
广东省惠州市惠东县港口中心小学
出处
《新课程》
2017年第22期175-175,共1页
文摘
数学是一门重要的基础学科,很多学生都认为数学的教学内容较为枯燥,无法全身心地投入到数学学习中去,并且很多小学生不具备健全的认知能力,数学学科相对于其他学科较难,尤其是到了六年级开始总复习,部分学生无法集中注意力放在学习数学上,所以在小学数学六年级教学中,教师要善于培养学生自主学习的能力与习惯,这样才能扎实基本功,为以后的学习之路奠定良好的基础,提高课堂教学质量与效率。
关键词
小学数学
自主学习
问题
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学复习课中学生自主学习能力的培养策略
曾胜亮
《新课程》
2017
6
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