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农村初中数学课堂“少教多学 自主高效”教学实践的探索
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作者 曾良林 《教师》 2017年第21期38-38,共1页
随着我国新课程改革的不断深人与教育理论的不断发展,“少教多学自主高效”的理念逐渐进入了初中数学课堂教学中。初中数学课堂教学存在较大的难点,面临着诸多的挑战,这是由于初中数学课堂基本告别了小学数学课堂中较为传统的、僵硬... 随着我国新课程改革的不断深人与教育理论的不断发展,“少教多学自主高效”的理念逐渐进入了初中数学课堂教学中。初中数学课堂教学存在较大的难点,面临着诸多的挑战,这是由于初中数学课堂基本告别了小学数学课堂中较为传统的、僵硬式的教学,正在逐步向更为灵活的、更考量学生主观能动性的教学内容与教学方式转变。因此,初中数学课堂教学应当将“少教多学自主高效”的教学理念融人数学课堂中来。 展开更多
关键词 数学课堂教学 农村初中 教学实践 新课程改革 主观能动性 教育理论 教学存在 教学方式
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VE应用于机械工业新工艺的探讨
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作者 曾良林 《价值工程》 1989年第1期36-37,共2页
随着科学技术的发展,产品不断地更新换代,新产品也就不断地拥现,在八十年表现显得十分突出。开掘新产品是人们的需要、是整个社会的需要。人们要求新产品是价廉物美才能有社会市场。新产品关键在于质量和成本,这要取决于所采用的新工艺... 随着科学技术的发展,产品不断地更新换代,新产品也就不断地拥现,在八十年表现显得十分突出。开掘新产品是人们的需要、是整个社会的需要。人们要求新产品是价廉物美才能有社会市场。新产品关键在于质量和成本,这要取决于所采用的新工艺、新技术。新工艺、新技术必须具备二个条件:其一、新产品的新工艺必须符合功能的要求,就在于符合技术特定的要求;其二,必须符合经济性,也就是说所采用新工艺、新技术加工的零部件在最短的破坏周期内费用是最小的原则。 展开更多
关键词 机械工业 工艺管理 价值工程
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