基于闽台农业合作的漳州休闲农业旅游开发研究

从20世纪80年代开始的闽台农业合作一直是海峡两岸交流合作中的先行领域。在闽台农业合作中,漳州是对台农业合作的先行者,取得的成效在整个大陆中也是显著的。历经了二十几年发展的闽台农业合作如今正在往更高的层次休闲农业迈进。以闽台农业合作为基础,从自然条件、漳台人文渊源、漳台农业合作领域、休闲农业旅游客源市场以及旅游设施等方面对漳州农业休闲旅游开发条件进行评价,在此基础上提出漳州休闲农业旅游开发策略,为加强闽台农业合作,发展漳州休闲农业旅游提供科学参考。

英语文化教学TEACH模式建构研究

基于阅读体验学习论,建构英语文化教学TEACH模式。TEACH模式由tex(t文本选择)、experience(体验学习)、awareness(文化意识)、comparison(文化比较)、harmony("和而不同"的文化思维)5个环节构成。这5个环节依次进行,循环发展,逐渐提高。该模式旨在阐释英语文化教学思路,如选择较为完整、系统的文史哲文本,通过文本阅读体验,提高外语学习主动性,在文化比较学习中修正、完善文化理解,形成文化思辨能力,从而在文化大观中具备"和而不同"的文化观念,提高文化素养。

初中英语教学中文化意识的培养

本研究通过研究初中英语教学中文化意识的培养现状,探索加强初中英语文化意识培养的有效途径,以期为从事基础外语教育工作者提供理论参考和实践思路。