信息技术与“习字天天练”课程的融合

识字写字教学作为小学教学最为基础的环节,直接关乎到小学生今后阅读能力和写作能力。受到汉字博大精深的影响,使得小学生在学习过程中经常会出现吃力的状况,课堂上难以对汉字做到高效率记忆。因此,将信息技术应用到识字写字教学中具有重要意义,本文就对信息技术在小学识字写字教学中的融合进行探究。

信息技术环境下书法教育的实践研究

我国历史文明源远流长,书法更是我国历史文明中的精华,对中华民族有着深远重大的意义,我国汉字是世界上最古老的文字。世界上还没有任何一种文字像汉字这样青春常在,经久不衰。所以文化史家认为:“汉字、汉语以其独特形式,风格千古相传”。书法是以汉字为载体的书写艺术,书法教育是写字教学的拓展与延伸,是实现写字教学向美学艺术欣赏迈进的开端。随着信息技术发展,现代信息技术教学手段在书法教学中的进一步推进,改变了传统书法教学的教学模式与方法,为学生创造了符合科学规律的书法教学氛围。但是,如何结合校本实际将书法教学与现代信息技术科学融合?如何将现代信息技术在书法教学中创新运用?这些已成为新时期书法教育急需解决的重要课题。