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新编赣剧《红珠记》与人文主义美育内涵的联结
1
作者
韩贵东
曾蓉馨
《极目》
2022年第4期23-28,共6页
以人文主义精神的美育价值导向为重点,戏剧教育多了几重责任与担当。在这种意义上,立足江西本土文化土壤的赣剧要在高校美育的坐标中体现艺术育人的目的。新编赣剧《红珠记》注重人物造型、故事内容、主题审美等多个方面的人文主义内容...
以人文主义精神的美育价值导向为重点,戏剧教育多了几重责任与担当。在这种意义上,立足江西本土文化土壤的赣剧要在高校美育的坐标中体现艺术育人的目的。新编赣剧《红珠记》注重人物造型、故事内容、主题审美等多个方面的人文主义内容,关涉人文主义的主题倾向、艺术价值与实现路径,从而达到戏剧人文主义精神内核观照下的美育目的。
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关键词
戏剧教育
新赣编剧《红珠记》
美育内涵
赣剧艺术
人文主义
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题名
新编赣剧《红珠记》与人文主义美育内涵的联结
1
作者
韩贵东
曾蓉馨
机构
南昌大学艺术学院
出处
《极目》
2022年第4期23-28,共6页
基金
江西教育科学“十三五”规划项目“戏剧教育对提升大学生美育能力的干预研究——以江西省赣剧为例”(18YB292)。
文摘
以人文主义精神的美育价值导向为重点,戏剧教育多了几重责任与担当。在这种意义上,立足江西本土文化土壤的赣剧要在高校美育的坐标中体现艺术育人的目的。新编赣剧《红珠记》注重人物造型、故事内容、主题审美等多个方面的人文主义内容,关涉人文主义的主题倾向、艺术价值与实现路径,从而达到戏剧人文主义精神内核观照下的美育目的。
关键词
戏剧教育
新赣编剧《红珠记》
美育内涵
赣剧艺术
人文主义
分类号
J82 [艺术—戏剧戏曲]
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题名
作者
出处
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1
新编赣剧《红珠记》与人文主义美育内涵的联结
韩贵东
曾蓉馨
《极目》
2022
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