功能对等理论在电影对白翻译中的应用和发展

一个多世纪以来．随着全球经济的发展、各国之间的交流日益密切，从简单的商贸往来转化到文化交流的层面。而电影产业作为一种特殊的媒介，可让各国人民了解不同国家的风俗和历史。本文以电影对白为语料，以奈达的功能对等理论为基础，简述了功能对等理论的重要内容及电影对白翻译的特点，浅析了功能对等理论在电影对白翻译的应用与发展。

英语教学中的兴趣激发和情感渗透

在日益全球化的现在，英语已经逐渐的融入到了我们日常的生活中，学习英语已经成为了我们日常生活的一部分。本文就将情意教育渗透到英语教学的课堂中以及充分的兴趣是学生学习英语的最好动力进行了简要的论述。

高职英语创新教育之我见

高职院校作为培养适应新形势要求的高级技术型应用人才的摇篮，其英语教学质量的好坏直接关系到高职院校的声誉和社会影响力。如何培养综合素质高、外语交际能力强的复合型人才，是摆在所有高职英语教育者面前的首要问题，也是深化高职院校英语教学改革的最为迫切的要求。

探讨技工院校英语课堂中人文素质教育的必要性

目前,技工院校的英语课堂普遍存在重视专业教育,轻视人文教育的现象.在人文教育已经成为当代教育领域重要指导思想的今天,技工院校的英语课堂也应积极提升人文素质教育的力度.第一是为响应时代发展的要求,当今时代愈加呼唤人们形成高尚的人格、优良的意志品质与相对独立的思想;第二是为了响应课程改革的需要,目前,技工院校的英语课程也涉及到了改革的问题,改革目标要求将人文素质的培养提升到一定高度;第三是为了满足学生自身发展的要求,学生需要良好的人文素养,以便能够在未来的人生道路中多些坦途,少些坎坷;第四是因为它能够促进技工院校的长远发展.

看看通用职业素质课程教学实验让湖南建筑高级技工学校课堂变成了啥模样？

学生张林说,教室不再是老师一个人的舞台,学习变成了一件令人愉快的事,平时上课时不敢发言的同学也敢勇敢地站出来表达自己的想法了。班长向亮说,教室不一样了,课桌也不一样了,但最大的不同是,大家都加入到了课堂讨论中来,如果所有的课堂都能变成这样多好。