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语文教学中审美能力的培养
1
作者
曾贤发
《收藏界(名师探索)》
2018年第10期6-6,共1页
语文课是一门由飞扬着作者灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析能力和语言运用能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其审美能力,实现人格的完善与心灵的和谐的特殊课。语文教学应重视美育的实施,使学生...
语文课是一门由飞扬着作者灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析能力和语言运用能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其审美能力,实现人格的完善与心灵的和谐的特殊课。语文教学应重视美育的实施,使学生在语文学习中充满寻美的乐趣。那么,小学语文教学中到底该怎样科学地教学生学会审美呢?下面谈谈本人的几点看法.
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关键词
小学语文教学
能力的培养
审美能力
语言运用能力
人文特色
教学内容
分析能力
语文学习
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职称材料
题名
语文教学中审美能力的培养
1
作者
曾贤发
机构
甘肃省白银市景泰县中泉镇尾泉小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第10期6-6,共1页
文摘
语文课是一门由飞扬着作者灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析能力和语言运用能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其审美能力,实现人格的完善与心灵的和谐的特殊课。语文教学应重视美育的实施,使学生在语文学习中充满寻美的乐趣。那么,小学语文教学中到底该怎样科学地教学生学会审美呢?下面谈谈本人的几点看法.
关键词
小学语文教学
能力的培养
审美能力
语言运用能力
人文特色
教学内容
分析能力
语文学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
语文教学中审美能力的培养
曾贤发
《收藏界(名师探索)》
2018
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