略论职业院校教师教育机智的培养

教育机智是教师必须具备的一种特殊的品质。培养教育机智关键在于加强自身积累、更新教育观念、提高教学监控能力和创设良好的教育环境。

爱在反思中

做一名反思型班主任,就是要带着一颗思考的大脑从事班主任的繁琐工作,并对自己的教育行为和教育细节进行反省、思考,从错误中吸取教训,从经验中获得发展,才能将班级工作做得尽善尽美,让孩子们心悦诚服。我担任班主任工作25年,在工作上特较真,对待孩子力求＂正＂,为人处事信个＂诚＂。在他人眼中,我确实显得有点迂。我做事不怕吃苦,遇事常喜欢自我反省,如果自己错了,我会主动承认并检讨。

为语文课堂插上飞翔的翅膀

多媒体教育手段能优化教学过程，提高课堂的教学效率，为高中语文课堂提供了良好的学习环境。在课堂中，我们的老师在不知不觉之中运用了情境教学的方法。其主要特点是在阅读教学中，教师创设出形象鲜明的投影图画，辅之以生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，再现教材提供的情景，使学生如临其境。合理运用多媒体对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理，达到声、图、

文学社团与素质教育关系之初探

《高中语文新课程标准》指出：“高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则，精选学习内容，变革学习方式，使全体学生都获得所必需的语文素养；同时，必须顾及学生在原有基础、自我发展方向和学习需求等方面的差异，激发学生的兴趣和潜能，增强课程的选择性，为每一个学生创设更好的学习条件和更广阔的成长空间，促进学生特长和个性的发展。”因此学校应积极创造条件，为学生创设写作实践环境，开展多种形式的语文学习活动，增强学生在各种场合学语文用语文、看社会写人生的意识，多方面提高学生的语文能力尤其是写作能力。

2008年的一次采访

祥猪去金鼠来,眨眼到了2008年。大年初一,我刚吃完早餐,门铃响了。我打开门,啊,是福娃五兄妹!"新年好,新年好!给你拜年了!"

老妈“辞职”记

老妈辞职了!怎么可能呢？她非常热爱自己的事业,工作上也是兢兢业业,受人尊敬,怎么可能辞职呢？ 星期天,我疯玩一个上午,中午回家吃饭,一进家门,发现屋里气氛不同寻常,客厅里冷冷清清,厨房里冷火熄灶。平时这个时候,厨房里锅碗瓢盆叮当作响,不要多久,热菜热饭就会上桌。