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历史新课程如何提高课堂有效教学的尝试
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作者 曾超桓 《成才之路》 2007年第18期56-56,共1页
新课程改革给教师的教学理念、教学角色等等带来了巨大的变化,但对于广大教师来说,面临的最现实的问题却是如何提高课堂有效教学,培养出适应时代发展所需的人才。
关键词 历史新课程 有效教学 引导学生 课堂 有效性 教学过程 新课程改革 教学法 教学理念 教学提问
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