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“手表定律”在高校辅导员管理工作中的应用浅析--以辅导员助理模式为例
1
作者
黄子桓
梁雅婵
曾路星
《教育界(高等教育)》
2015年第2期54-54,共1页
高校辅导员助理作为辅导员日常管理中重要的生力军,他们的出现极大地帮助年级学生适应学校生活,让辅导员有最直接的管道去了解和关注学生,同时也很大程度提高了辅导员助理本身的业务水平,给了他们锻炼能力、提高综合素质的良好平台...
高校辅导员助理作为辅导员日常管理中重要的生力军,他们的出现极大地帮助年级学生适应学校生活,让辅导员有最直接的管道去了解和关注学生,同时也很大程度提高了辅导员助理本身的业务水平,给了他们锻炼能力、提高综合素质的良好平台。辅导员助理模式已成为高校学生工作管理中不可或缺的一部分,而他们的成长与培养也时刻考验着辅导员的教育水平与管理方法。本篇以“手表定律”为据浅析辅导员助理模式中的管理艺术。
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关键词
手表定律
辅导员助理
管理
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题名
“手表定律”在高校辅导员管理工作中的应用浅析--以辅导员助理模式为例
1
作者
黄子桓
梁雅婵
曾路星
机构
广东工业大学
出处
《教育界(高等教育)》
2015年第2期54-54,共1页
文摘
高校辅导员助理作为辅导员日常管理中重要的生力军,他们的出现极大地帮助年级学生适应学校生活,让辅导员有最直接的管道去了解和关注学生,同时也很大程度提高了辅导员助理本身的业务水平,给了他们锻炼能力、提高综合素质的良好平台。辅导员助理模式已成为高校学生工作管理中不可或缺的一部分,而他们的成长与培养也时刻考验着辅导员的教育水平与管理方法。本篇以“手表定律”为据浅析辅导员助理模式中的管理艺术。
关键词
手表定律
辅导员助理
管理
分类号
O4 [理学—物理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“手表定律”在高校辅导员管理工作中的应用浅析--以辅导员助理模式为例
黄子桓
梁雅婵
曾路星
《教育界(高等教育)》
2015
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