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新时代青年成长成才目标探究——从“四有新人”到“时代新人”
1
作者
肖萍
曾银淼
《山东商业职业技术学院学报》
2024年第1期61-65,共5页
中国共产党历来重视对青年的培养,在不同的时代提出了不同的青年培养目标。改革开放时期,邓小平提出培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”,进入新时代,习近平总书记提出培养“有理想、有本领、有担当”的“时代新人”...
中国共产党历来重视对青年的培养,在不同的时代提出了不同的青年培养目标。改革开放时期,邓小平提出培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”,进入新时代,习近平总书记提出培养“有理想、有本领、有担当”的“时代新人”。从“四有新人”发展为“时代新人”,有其历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑,在新时代,青年要成长成才,需要突出思想引领、踏实勤奋学习、明确历史责任、加强社会协作。
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关键词
青年
成长成才
四有新人
时代新人
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题名
新时代青年成长成才目标探究——从“四有新人”到“时代新人”
1
作者
肖萍
曾银淼
机构
武汉理工大学马克思主义学院
出处
《山东商业职业技术学院学报》
2024年第1期61-65,共5页
基金
中央高校基本科研业务费资助项目“新时代高校思想政治工作实效提升路径研究”(2022V005-008)。
文摘
中国共产党历来重视对青年的培养,在不同的时代提出了不同的青年培养目标。改革开放时期,邓小平提出培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”,进入新时代,习近平总书记提出培养“有理想、有本领、有担当”的“时代新人”。从“四有新人”发展为“时代新人”,有其历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑,在新时代,青年要成长成才,需要突出思想引领、踏实勤奋学习、明确历史责任、加强社会协作。
关键词
青年
成长成才
四有新人
时代新人
Keywords
youth
growing up
“Four New People”
“New Generation”
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
新时代青年成长成才目标探究——从“四有新人”到“时代新人”
肖萍
曾银淼
《山东商业职业技术学院学报》
2024
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