关于正三角形的几个结论

《数学教学》是我每期必读的数学杂志．在2008年第11期杂志上我看到彭翕成老师的一篇文章“一个等边三角形经典问题探究”．彭老师在指导学生用“几何画版”探究正三角形的性质时发现正三角形有如下性质：

搭建实践平台培养学生数学推理能力刍探

数学推理是重要的逻辑思维形式之一，在解决实际问题中应用数学推理，能使学生更好地对数学知识和实践应用进行理解和掌握。教师应根据数学推理特点，搭建实践平台，使学生掌握数学推理实践技巧，更好地应用于数学学习。