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同境异题,学以致用
1
作者
曾雄婕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期32-33,共2页
2018年高考文综全国卷Ⅰ第9~11题以生活中的地理问题为切入点,考查学生应对实践问题的素养,其最大的亮点在于以同一材料为试题情境,从不同的角度出发,创设不同的问题情境,各题之间出题方向跨度非常大,因此该题组是本次考...
2018年高考文综全国卷Ⅰ第9~11题以生活中的地理问题为切入点,考查学生应对实践问题的素养,其最大的亮点在于以同一材料为试题情境,从不同的角度出发,创设不同的问题情境,各题之间出题方向跨度非常大,因此该题组是本次考试中最具新意的一组题。本文从地理核心素养的培养出发,剖析该题组的解题思路,并结合教学实际,谈谈自己的看法。
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关键词
核心素养
地理试题
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职称材料
题名
同境异题,学以致用
1
作者
曾雄婕
机构
福建师范大学地理科学学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期32-33,共2页
文摘
2018年高考文综全国卷Ⅰ第9~11题以生活中的地理问题为切入点,考查学生应对实践问题的素养,其最大的亮点在于以同一材料为试题情境,从不同的角度出发,创设不同的问题情境,各题之间出题方向跨度非常大,因此该题组是本次考试中最具新意的一组题。本文从地理核心素养的培养出发,剖析该题组的解题思路,并结合教学实际,谈谈自己的看法。
关键词
核心素养
地理试题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
同境异题,学以致用
曾雄婕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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