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浅析《数学广角--植树问题》教学设计
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作者 曾雨嫣 《进展》 2021年第14期154-155,共2页
《数学广度——植树问题》一课中含有三个例题,其主要目的在于向学生渗透有关“植树问题”的数学思想方法,通过创设生活中一些常见的植树问题情境,让学生积极主动地探究出植树问题的三种规律,抽取并构建数学模型,灵活运用此数学模型去... 《数学广度——植树问题》一课中含有三个例题,其主要目的在于向学生渗透有关“植树问题”的数学思想方法,通过创设生活中一些常见的植树问题情境,让学生积极主动地探究出植树问题的三种规律,抽取并构建数学模型,灵活运用此数学模型去解决实际的植树问题。 展开更多
关键词 浅析 植树问题 教学设计
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