大学英语教学中的文学与审美教育

文学是语言的艺术,又是艺术的语言。大学英语教学中加强英美文学和中国传统文学教育具有重要性和必要性。将语言与文学性较好地结合起来是适合语言自身特点和教学对象特点的行之有效的教学方法。加强大学英语语言的文学性教学,能使大学生更深入地掌握、理解和运用英语,传播中外文化。

文学视野下的语言教学

文学对语言学教学有着重要意义。文章以英语语言为例,结合大学英语教学中的实践和现状需求,提出在大学英语教学中引入英美文学和中国传统文学的重要性和必要性,而文学赏析是联结英语语言教学和文学知识导入的行之有效的教学手段。

《德伯家的苔丝》与《珍妮姑娘》中的男女关系透视

《德伯家的苔丝》与《珍妮姑娘》两部小说的题材和结构设置上有着惊人的相似。不但两位女主人公都来自社会底层,而且两部作品都设置了一女两男的关系模式。对两部作品的男女关系模式对照分析,找出其中的类同和差异,以期更清晰地观照两位作家不同的创作环境和理念,以及因所受文化传统和流派的影响,作家在文学创作的传承和创新方面所做的贡献。

非英语专业大学英语口语教学的措施与途径

非英语专业大学生的英语口语现状令人堪忧,在非英语专业大学英语教学中实施口语教学已是一项刻不容缓的任务。重视交际能力的培养,创新课堂教学模式,创建绩效考核新机制,净化学风教风,师资建设途径多元化等是提高其口语水平的措施和途径。

托马斯·哈代与西奥多·德莱塞创作之比较——以《德伯家的苔丝》、《珍妮姑娘》为例

哈代和德莱塞是近代欧美现实主义文学大师,两人在文学创作上既有相同之处,又具有不同的特点。对劳动人民的深切同情,使他们把笔触都放在社会下层被压迫、被污辱的小人物身上。现实主义为主的创作笔调,类似的主题结构、创作技巧及情感表达并没有使彼此成为另一个人的影子。相反,同中有异、异中求变的创作手法,使他们各自在文坛上绽放着异彩。

赛珍珠、张爱玲女性意识的文化内涵探析——以《闺阁记》、《金锁记》为例

在探讨赛珍珠、张爱玲女性意识的基础上,本文进一步分析、比较了两人女性意识的文化内涵。身处两种文化之中的赛珍珠,形成了一种跨越国界、跨越种族的文化观。她着力关注的是中西文化的"美"与"善"的一面。而在张爱玲笔下,她所表现的是现代中国在西方文明冲击下,传统封建文化仍有顽强的生命力。而且她尤为注重中西文化之"恶"合流之后所具有的"吃人"本质。

《闺阁记》、《金锁记》女性意识之比较

一、引言 赛珍珠与张爱玲都是有着中西双重文化背景的女作家。她们一生对父权文化下的妇女命运保持着敏感和关注。在1938年诺贝尔文学奖的＂授奖词＂中,瑞典文学院常务秘书佩尔.哈尔斯特龙称：＂赛珍珠在提出的众多问题中,一个最严肃、最忧郁的问题就是中国妇女的地位问题。＂（p.672）至于张爱玲,＂我甚至只是写些男女间的小事情,我的作品里没有战争,也没有革命＂（p.23）。

托马斯·哈代与西奥多·德莱塞创作特色之比较——以《德伯家的苔丝》、《珍妮姑娘》为例

哈代和德莱塞同处于变迁的时代,大体相似的时代背景,决定了他们创作中有某些相似的可能。而置身于两个国度和不同的文化传统的影响,又决定着他们创作中差异的存在。文章用比较的方法,以两位作家有名的两部作品《德伯家的苔丝》、《珍妮姑娘》为例,从创作主题、结构、创作技巧、方法等方面对两位作家的创作特点进行了探讨。

时代氛围中赛珍珠和张爱玲的女性意识——以《闺阁记》《金锁记》为例

文章从时代氛围方面探讨了赛珍珠和张爱玲女性意识的来源。如果说个人时代氛围给予赛珍珠的是开阔的、积极的影响,并最终把她锻造成一个具有国际性的坚定的女性主义者,那么张爱玲则自觉不容于时代,以人世挑剔者的眼光关注着芸芸众生,透视着女性的灵魂,其女性意识里充斥着批判和苍凉。

《德伯家的苔丝》与《珍妮姑娘》的悲剧内涵

《德伯家的苔丝》与《珍妮姑娘》是两部从标题到题材、结构、故事情节都有相似之处的作品,悲剧性是评论家们关注的焦点。探讨、比较两部作品悲剧显性主题下的不同隐性内涵,能更好地认识两位作家的特点。

《闺阁记》《金锁记》中母亲形象之比较

赛珍珠、张爱玲笔下的母亲都有自私、利己性的一面。但由于赛珍珠思想中的人道主义和宗教精神,使她以爱为良剂,最终赋予了母亲崇高的精神境界。而张爱玲对中国传统文化和西方文明的双重失望,使她根本就不相信母爱的存在。她认为对母爱的提倡说明了“母性”一方面是男权社会为女性设置的角色定位,另一方面,是处于边缘地位的女性对男性话语的无可奈何的认同,充分表明了“母爱”的虚妄性。

《闺阁记》《金锁记》妻子形象之比较

主要运用女性主义文学批评的方法,由两篇文章中的妻子形象入手,抓住赛珍珠、张爱玲深受中西文化影响的特质,深入系统地剖析两人的女性意识特征,期能由此对赛珍珠、张爱玲有一种新的认识。

高钙菜饼干加工工艺研究

为研究高钙菜饼干的最佳工艺,以低筋小麦粉为主要原料,高钙菜粉、黄油、白糖、纯奶等为辅料,进行高钙菜饼干研制。通过单因素试验和正交试验对饼干配方进行优化。结果表明,高钙菜饼干最佳工艺参数为高钙菜粉添加量3.2 g,黄油添加量38 g,糖粉32 g,纯奶13 g,鸡蛋15 g,小苏打1 g,烘烤上火温度165℃,底火温度150℃,烘烤18 min。此时饼干口感酥脆、色泽均匀、香味浓、甜味适中,饼干的品质得到一定提升,使高钙菜具有进一步研发开拓的前景。

三毛、赛珍珠笔下的异国形象之比较

异国形象创造体现了个体与群体对异国的认识,具有跨文化、跨种族写作的特点。作家对异国形象的创造受多种因素的制约。三毛笔下的异乡奇异、梦幻,承载了她的空灵、率性思想。赛珍珠的异乡真实、平凡、美好,促进异乡和故乡的了解、融合是她的追求。

从《嘉莉妹妹》、《群芳亭》看德莱塞、赛珍珠的写作旨趣

作为美国文学史上的两位文学巨匠,德莱塞和赛珍珠从不同的方面丰富了美国文学.<嘉莉妹妹>与<群芳亭>是他们一生中重要的以女性为主人公的作品,然而因为不同的文化背景、人生态度、价值取向、审美观念等,两部作品也集中体现了他们不同的写作旨趣.……

浅谈小学语文的有效教学方法

小学语文教师在教学过程利用有效的教学方法有利于学生在学习过程中提高学习效率。基于语文在学习的过程中给学生的带来的影响更加趋向于语文基础知识的夯实,教师在进行教学设计的过程中更应用科学的教学理论和学生的现实学习水平情况来提高教学成效。