新课标下的高中英语教学探究

提高英语教学质量,并不能依靠增加教学时间、加重学生学习负担完成,而是要认真探索英语教学的规律,改革教学方法,培养学生学习兴趣,达到提高的目的。

基于外研版教材的高中英语写作教学设计

当前高中英语教学过程中,不仅注重学生的知识掌握,同时更加关注学生对单词的拼写、理解,以及能否将词汇灵活运用于口语以及写作表达中。因此,应对高中英语写作教学进行合理设计,保证写作教学效果。