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“布”童凡响
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作者 廖肇银(文/) 周宇宁(文/) 曾鼎(文/) 《江西教育》 2024年第17期F0003-F0003,共1页
上犹县第二幼儿园秉持“一园一品、一班一本”游戏课程化理念,持续挖掘本土化游戏素材、特色资源,开发班本游戏化课程,拓展幼儿的生活体验,让幼儿的游戏探究活动更加丰富多彩。在幼儿的日常学习和生活中,教师捕捉幼儿对布的质地、作用... 上犹县第二幼儿园秉持“一园一品、一班一本”游戏课程化理念,持续挖掘本土化游戏素材、特色资源,开发班本游戏化课程,拓展幼儿的生活体验,让幼儿的游戏探究活动更加丰富多彩。在幼儿的日常学习和生活中,教师捕捉幼儿对布的质地、作用、特征的认识兴趣,研发了班本课程《“布”一样的世界》。“你知道布是怎么来的吗?”“你见过什么样的布?”“生活中各种各样的布,都一样吗?”“有什么特别之处呢?” 展开更多
关键词 认识兴趣 游戏课程 探究活动 班本课程 生活体验 上犹县 游戏化课程 幼儿园
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