台湾的教育经费

台湾教育经费依“宪法”第164条规定,“中央”不少于15％,省市不低于25％,县市不低于35％。各级政府教育经费的使用,“中央”以大学及研究所为主;省办高中、高职,县市办国民教育,乡镇也有支出若干教育经费者。“政府经费”,因各地财政情况及教育负担不同而有差距。公私立学校经费来源渠道不同,差距亦较大。公立学校经费都由主管政府机关造册预算,按期拨付;而私立学校的经费,则须私人自筹。台湾的私立学校,很少有固定奖金资金,绝大部分靠学生的学杂费收入,一小部分靠私人捐助与政府补助。高级职业学校经费来源。

寒潮

寒潮是北方强冷空气大规模向南侵袭，造成大范围气温下降的天气过程。由于这种冷空气来势猛、风力强、温度低、降温快，汹涌澎湃，尤如大海的潮水，所以人们给它起了一个“寒潮”的名称．

审美人才教育模式实验(第一阶段)报告

一、实验背景 随着学校教育改革的深入开展,广大教育工作者日益认识到,美育不仅在培养学生审美观念、审美理想、审美情趣和审美能力等方面具有自身的独特功能,而且最能体现马克思关于培养共产主义社会全面发展的人的本质内涵。基于以上的认识,近年许多中小学都开展丰富多采的美育活动,有的还把美育纳入学校整体改革的内容中去,并取得一定的成效。 然而,综观迄今有关学校美育的经验材料,我们不难发现,学校美育只体现在课外活动、文艺竞赛、艺术表演或校园环境建设中,充其量作为一种创设情景的辅助手段渗透到课堂教学中去。人们还未能把美育视为一种可以协调、促进各育发展并诱使受教育者按照美的规律塑造自我完美人格的诱导因素,让其渗透到学校各项工作中去。

请家庭教师有必要吗?

“请家庭教师”已成为全社会关注的热点.但每个家长请家庭教师的心态是各不相同的:有的见其他同学请了家庭教师,自己孩子不请,怕考试时吃亏,这是一种盲目的从众心理.有的家长忙于下海经商,请个家庭教师可以补偿自己关心不足.总的说来,请家庭教师为了让孩子学习成绩上个档次,有可能考入理想的高一级学校.其实,一个孩子学习上的成功,既包含着智力因素,也包含其积极的人格因素——非智力因素.智力因素是认识活动的操作系统,而非智力因素是认识活动的动力系统,学习活动是智力和非智力的共同活动.两者缺一不可,没有操作系统.学习任务没法贯彻完成,没有动力系统,学习活动难以发生,难以持久.

非洲初等教育的基本形势

历史上非洲是个多灾多难的大陆,长期的殖民地历史不仅造成非洲社会经济的不发达状况,也造成教育发展的落后.1960年非洲有17国走上独立的道路,这一年被称为“非常年”.1960年撒哈拉以南非洲小学毛就学率仅为36%,这大约只相当于其他发展中地区亚洲(67%)和拉美(73%)一半的入学水平.不少国家如西非的冈比亚、科特迪瓦和塞内加尔,东非的坦桑尼亚和索马里文盲率均在90%以上.由此不难想象非洲教育发展的落后状况.

中国妇女教育的现状与展望

国家教委专职委员、教育发展研究中心主任郝克明代表国家教委副主任韦钰与她本人在妇女与教育国际研讨会上做了“中国妇女教育的现状与展望”的主题报告.她指出,建国后经过45年的努力.中国妇女受教育的状况得到很大改善.1993年,中国7—11周岁女儿童入学率为96.6%.比解放前提高近30个百分点.中等职业学校在校生中女生的数量和所占的比重在各级各类学校中增长幅度最大.接受高等教育的女性人数1993年为85.2万人,占在校生总数的33.6%.40多年来,在群众性扫盲活动中,有1.1亿妇女摘掉文盲帽子.

“导思点拨教学法”的特点

“导思点拨教学法”是玉林市古定小学师生经过长期的教改探索,在继承传统教法精华、借鉴别人先进教法和总结自己实践经验的基础上,提出新教法的构想.然后,由57名教师在语文、数学、自然、图画、音乐、体育6个学科进行实验,后经广西教育科学研究所、玉林地区教研室的科研人员研究总结,定名为“导思点拨教学法”.其特点是:(1)体现以教师为主导,学生为主体的现代教学思想,在教学全过程教师以指导学生学为主,学生主动地自学知识;(2)体现培养现代人的要求,教学中重在对学生激发“思”、指导“思”、发展“思”、训练“思”、培养“思”,以达到发展学生思维。

重教兴学的引路人——记南海市南庄镇教育办公室主任廖干宝

处于镇政府大楼的南海市南庄镇教育办公室内,电话铃声响个不停,人们正在忙碌而有序地工作着、其中一个50开外的魁梧汉子,西装笔挺.脸呈福相.看上去一副老板派头.这个被人亲切地称为“教头”的人,既有农民的纯朴直率.又有企业家的精明能干;举止谈吐间.常常流露出几分机智和幽默.他,就是重教兴学的引路人--南庄镇教办主任廖干宝.

东西方中学生心理差异

当前,教育界流行这么一种看法:与美国的青少年相比.亚洲国家的青少年在数学上占有明显的优势,然而,他们也为此付出了心理上的代价.一些美国的父母亲和教师认为:亚洲成绩好的中学生为了保持这种优势显得更加紧张、压抑、负担过重.最近,一项涉及多种文化的研究表明,高中学生的数学尖子与频繁的心理苦恼确有一定的联系——但是仅限于美国的学生.日本和台湾的学生并非如此.

广东省教育促进会中青年教育工作者委员会成立

在有关领导部门和我省老一辈教育家及教育学术研究团体的热忱关怀和大力支持下,由我省著名教育家王屏山同志首倡的学术研究组织—广东教育促进会中青年教育工作者委员会于1991年8月24日在广州正式成立。

联系现实,触及难点 加强爱国主义教育的实效性——纪念鸦片战争150周年青少年爱国主义教育研讨会侧记

9月18日至21日,中国教育学会、广东省教育学会、广东省教育促进会、东莞市教育委员会在广东省东莞市虎门镇联合召开了“纪念鸦片战争150周年青少年爱国主义教育研讨会”。中国教育学会、广东省教育厅有关领导同志以及全国各地的教育、科研、新闻工作者参加了这次会议。研讨会根据马克思主义基本理论和开放改革时期的客观现实,就当前开展爱国主义教育的意义、作用、任务及存在问题进行了较广泛深入的研讨。与会者一致认为,只有联系现实,触及难点,才能加强爱国主义教育的实效性。

广州市农村教学工作会议召开

为了进一步深化农村教育改革,全面地贯彻教育方针,促进教学质量的提高,广州市教育局于1989年3月21日～24日召开广州市农村教学工作会议。市教育局领导、各业务处室负责人及各区县教育局局长、副局长、教研室主任、普(小)教科(股)负责人等约55位同志参加了会议。

我执业 我存在——介绍岳华会计师事务所的文化建设

“以人为本”、“人才是最宝贵的财富”、“人和”等等,都是我们评价和介绍注册会计师行业特性时首先会谈到的话题.但如何能够充分运用人才优势使事务所真正做到“以人为本”,却是一个不容易回答好的问题.岳华会计师事务所是我国最早进行扩大规模试点的会计师事务所之一.几年来,在强手如林的竞争中,全所员工信奉“我执业,我存在”的文化理念,秉承诚信传统,坚守理性良知,提升专业境界,追求卓越品质.持续的文化建设为事务所由弱到强,业务不断拓展,规模不断扩大,取得可喜的业绩发挥了很大的作用.最近,我们就此专程采访了岳华会计师事务所执行合伙人张连起先生.他向我们详尽介绍了岳华所以及他个人对于“事务所文化建设”的认识和做法.

是历史,也是将来

面对一幅现实主义绘画作品,人们总是依据各自的生活感受和审美趣味,从画中得出不同的体会和评价,众说纷纭,各抒己见,或褒或贬,这是很正常的,而且正说明艺术品激起了人们的想象力和情感。 在四川省青年美展中。

婴儿抚育参照数

强迫小便无异尿床年轻的父母为了防止幼儿尿床,常于半夜把孩子从睡梦中抱起来,“强迫”孩子小便。这种做法对孩子的健康有害。家长定时督促孩子小便是非常必要的。但必须注意方法,过分“强迫”孩子小便,实际上已不是孩子自主地小便,而是下意识的失控行为,这与尿床时的情况没有多大差别。

踏雪寻梅

看着漫天飞舞飘飘洒洒的雪花，思绪随着雪花飘到了童年的记忆中……回想迎着纷纷飞扬的雪花，踏着绵绵软软的雪地，在大雪中同小伙伴们堆雪人、打雪仗、滚雪球的情景，是那样欢愉，那样惬意，那样难以忘怀。