-
题名情感教育在幼儿园分享阅读教学中的实施及对策
被引量:1
- 1
-
-
作者
朝木日立格
-
机构
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗民族幼儿园
-
出处
《中华少年》
2016年第25期249-249,共1页
-
文摘
情感教育是幼儿园教学中的重要组成部分,对于儿童的健康成长起着重要的作用。作为一名优秀的幼儿园教师,就应该牢牢把握教学大纲的要求,不断与时俱进,在平时的教学活动中带入情感教育,让学生受到情感教育的熏陶,学会与他人相处,提高学生与人交往的能力。分享阅读作为当前比较热门的幼儿园教学的探究方式之一,在情感教育中有着得天独厚的优势。但是,目前的情感教育在幼儿园分享阅读教学中的实施状况并不理想,主要原因是因为教师对于情感教育的认识存在欠缺。这篇文章针对情感教育的重要意义进行了深刻的阐释,并细致分析了当下的情感教育现状,同时提出了相关的解决措施,希望可以对幼儿园教师进行情感教育教学有所帮助,将情感教育带进课堂。
-
关键词
情感
教育
幼儿
分享
阅读
-
分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
-