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题名忍耐的极限
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作者
木晋泽
土财主
杨晓清
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机构
浙江省温州市苍南县第三实验小学四(
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2018年第4期28-29,共2页
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文摘
“丁零零——”随着下课铃声的响起,同学们潮水般涌出教室,只留下4位值日生和一个不和谐的“音符”——班里有名的“慢吞吞”池某!他坐在位置上悠闲地看着书,并没有要走的意思。更要命的是,他的座位就在我的清扫范围内!眼看别的小组已经热火朝天地开始干活了,我却要做一件额外的事情——催人!我快步走到池某面前,说:“请你快一点,可以吗?”池某像毛毛虫般缓慢地扭转身体,瞟了我一眼,一字一顿地回答:“啊?我家长还没来。”
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关键词
极限
忍耐
值日生
快步走
毛毛虫
教室
同学
音符
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名战“痘”
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作者
木晋泽
杨晓清(指导)
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机构
浙江省苍南县第三实验小学五(
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2019年第5期12-13,共2页
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文摘
'听说李某长水痘了.''是呀是呀.'这个消息就像水滴落到油锅里一样,在班里炸开了锅,同学们三五成群地聚在一起议论纷纷,简直是谈痘色变。几天之后的一个中午,从四(3)班的教室里传出一声尖叫,原来是李某(就是长水痘那位同学)的'小尾巴'——黄某脸上出现了一个小红点.
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关键词
小红点
水痘
大家
油锅
水滴
痘色
同学
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名批评的背后
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作者
木晋泽
大柚
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机构
浙江省苍南县第三实验小学四(
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2018年第Z1期22-23,共2页
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文摘
下课了.我们像小鸟一样飞出青少年宫,涌向回家的路口。我快步奔向公交车站,却发现自己要坐的那路公交车正在出站。我连忙挥手,可司机叔叔却朝我摆了摆手,示意我等后面的公交车,然后就开走了。我只好在站点等下一班车。时间一分一秒地过去了。我踮起脚,左眺右望,公交车却迟迟不来。等到9点40分,我仅剩的耐心就快被怒气磨光了。眼看着周围的同学已经走得寥寥无几,
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关键词
公交车
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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