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高中思想政治课“辨析型”内容的教学策略
被引量:
1
1
作者
木雪先
《学园》
2014年第1期87-88,共2页
随着素质教育和新课程的推进,作为高中思想政治课一线教师,在教学实践中遇到了不少疑惑和问题。经过几年的教学探索,笔者对高中思想政治课中需要辨析的教学内容总结了一些教学策略,现与广大同仁分享。
关键词
辨析点教学策略
具体操作
评价方法
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题名
高中思想政治课“辨析型”内容的教学策略
被引量:
1
1
作者
木雪先
机构
云南省玉龙县民族中学
出处
《学园》
2014年第1期87-88,共2页
文摘
随着素质教育和新课程的推进,作为高中思想政治课一线教师,在教学实践中遇到了不少疑惑和问题。经过几年的教学探索,笔者对高中思想政治课中需要辨析的教学内容总结了一些教学策略,现与广大同仁分享。
关键词
辨析点教学策略
具体操作
评价方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高中思想政治课“辨析型”内容的教学策略
木雪先
《学园》
2014
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