期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
课堂教学中如何设计设问
1
作者 本世珍 《科教探索》 2008年第9期180-181,共2页
课堂教学就是要让学生“带着问题走进教室。又带着问题走出课堂”。课堂设问作为促进学生思维.推动学生实现预期目标的基本教学手段,是沟通教师、教材与学生联系的重要桥梁与纽带,是传授知识技能、训练学生思维品质的有效途径,也是... 课堂教学就是要让学生“带着问题走进教室。又带着问题走出课堂”。课堂设问作为促进学生思维.推动学生实现预期目标的基本教学手段,是沟通教师、教材与学生联系的重要桥梁与纽带,是传授知识技能、训练学生思维品质的有效途径,也是设高课堂效率、决定课堂教学成败的重要因素。 展开更多
关键词 课堂教学 设计设问 教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部